【導讀】,怎樣確定物體的位置?觀測點的變化,引起了位置的變化。說一說小方從家到公園的線路。例4中線路各段路的距離依次是1200m,300m,450m,600m,按1:30000的比例尺畫圖。單的線路圖的方法?的方向和經(jīng)過的地方,并與同學交流。收獲,學到了哪些知識?
【總結】第7課時問題解決(3)第三單元分數(shù)除法556656??xx55解:設西陵峽長xkm。76382140221????xxx答:西陵峽長76千米。找出題中的等量關系,再列出方程。西安到蘭州的鐵路長
2024-11-19 12:19
【總結】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-11-19 04:44
【總結】第1課時分數(shù)乘法(1)第一單元分數(shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個餅,4人一共吃多少個餅?51?自主探究分母相同,分子相加減?自主
2024-11-17 20:26
【總結】第7課時問題解決(4)第一單元分數(shù)乘法?用心填一填(3)看一本書,每天看全書的,3天看全書的()。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的,是把()不()相比較,其中()是表示單位“1”的量,數(shù)量關系式:()×
2024-11-17 02:24
【總結】第2課時總復習(2)第九單元總復習四則運算分為兩級運算,加減法叫第一級運算,乘除法叫第二級運算。沒有括號時,如果只有同級運算,從左到右依次計算,如果有兩級運算,先算乘除,后算加減,有括號的混合運算算式中,要先算括號里的,如果算式里含有丌同的括號,要先算小括號里的,再算中括號里的。
【總結】第3課時分數(shù)除法(3)第三單元分數(shù)除法??383??454??659??2134?口算渝A·×××××一輛汽車2時行駛90km,1時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列
2024-11-17 10:36
【總結】第1課時分數(shù)除法(1)第三單元分數(shù)除法?訓練發(fā)現(xiàn)?訓練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
【總結】第9課時探索規(guī)律第三單元分數(shù)除法現(xiàn)了什么?按以下方式排列,你發(fā),?,54,53,52,51,43,42,41,32,31,21把分數(shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分數(shù)個數(shù)比分母小1。21313252514342415354
2024-11-17 02:23
【總結】第3課時總復習(3)第九單元總復習名稱聯(lián)系比前項比號(︰)后項比值分數(shù)除法分子分數(shù)線(-)分母分數(shù)值被除數(shù)除號(÷)除數(shù)商區(qū)別:比表示(
【總結】第5課時總復習(5)第九單元總復習圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認識o圓心確定圓的位置。2.
【總結】第7課時商的近似值(1)第三單元小數(shù)除法?生活中的“大約”——感受比賽時,每步大約長2m。嬰兒學走路時,每步大約長。平均每步長大約是多少米??解決生活問題——運用÷8≈(m)我應注意:
2024-11-18 02:10
【總結】第4課時圖形的旋轉(2)第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉獲得的。上面情景中的旋轉現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
【總結】第2課時圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱小圓點向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2024-11-17 02:29
【總結】圖形的平移西師版小學數(shù)學第九冊羅場鎮(zhèn)中心小學校:李碧生活學習練習拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進中的火車例1、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
【總結】第7課時積的近似值(1)第一單元小數(shù)乘法?教學目標,能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。來主動學習求積的近似值。、討論等方法,進一步理解積的近似值的意義?!?=×2=×=×=