20xx春蘇少版音樂五下第一單元好一個土娃子-資料下載頁
2024-11-18 19:48本頁面
【導讀】風格差異，通過對比體驗新中國兒童甜蜜生活的幸福感。準確唱出音高；唱。準附點節(jié)奏，用調皮的感覺演唱歌曲?？墒撬麄兒芎π?，不好意思出來，但是他們把自己。有哪些本領了嗎？邊看歌詞邊找答案。二段一音多字處。師：我們看歌譜中有很多“0”，表示什么？拍，每小節(jié)有兩拍。請四個組代表到前面學習四、課堂小結。這就是他們的真實生活，貧窮、落后。地區(qū)的落后給他們帶來了如此。來能為幫助落后山區(qū)的孩子們貢獻一份力量！產生比較大的落差，從而更加深刻的體會山區(qū)兒童的艱苦。多不足的地方，首先，要難點的解決不夠透徹清晰，應該拎出難點加一練習；我會吸取這一次的經驗與不足，爭取下一次上出更好的課。
【正文】 悲涼的命運，但是這些土娃子們并沒有向艱苦低頭，他們勇敢樂觀快樂！希望同學們通過這節(jié)課的學習，學習他們的精神，不要向困難低頭，珍惜眼前的幸福生活，好好學習，將來能為幫助落后山區(qū)的孩子們貢獻一份力量！ 作業(yè)設計： 板書設計： 教學反思： 本節(jié)課 比較完整，流暢。我的框架構思是先讓同學們在快樂中學習歌曲，感受兔娃子們的快樂生活，最后讓他們了解土娃子們真實的生活，讓學生的心里產生比較大的落差，從而更加深刻的體會山區(qū)兒童的艱苦。當然這節(jié)課還有很多不足的地方，首先，要難點的解決不夠透徹清晰，應該拎出難點加一練習；第二、疏忽學生吧歌曲的情緒飽滿的表達出來。我會吸取這一次的經驗與不足，爭取下一次上出更好的課。
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