20xx春語文s版語文五下第2課格薩爾王的故事word教學設計-資料下載頁
2024-11-18 19:34本頁面
【導讀】陌生、牛犢、妥當、繳納、馬靴”等詞語。指導學生用較快的速度默讀課文，把握課文的主要內容。學習格薩爾王熱愛人民、為民作貢獻的品質。在很久很久以前，天災人禍編及藏區(qū)，妖魔鬼怪橫行，黎民百姓遭受荼毒。神子推巴噶瓦發(fā)愿到藏區(qū)，做黑頭發(fā)藏人的君王——即格薩爾王??（今天，我們就來看看格薩爾王是怎樣降妖除魔、造福藏區(qū)黎民百姓的。課文講了格薩爾王的什么故事？和《幸福鳥》，并在班上交流讀后感。
【正文】 如果覺得有什么品質，就要求學生找出相應的詞語或句子） 三、拓展延伸 讀讀嘉察的唱詞 ，你能猜到他唱的“野?！薄澳富ⅰ笔窍胝f明什么嗎？ 課后讀一讀《語文同步讀本》中的《覺餓巧用計，嶺地欲賽馬（一）（二）》和《幸福鳥》，并在班上交流讀后感。
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