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2024-11-19 06:23
【總結】第四課《中國結》圖片最引人注意的是什么部分的圖形？為什么申奧的標志要選擇中國結？談談你們的理解。設計作者：陳紹華京申奧標志是一幅采用中國傳統(tǒng)圖案，即“同心結”或“中國結”，它用奧林匹克五環(huán)標志的典型顏色，圖案表現(xiàn)了一個打太極拳的動感姿態(tài)，其簡潔的動作線條蘊涵著優(yōu)美和諧力量，寓意
2025-03-13 04:29
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊豐收中學褚心靈百萬教學資源免費下載無需注冊褚心靈作品百萬教學資源免費下載無需注冊褚心靈作品百萬教學資源免費下載無需注冊褚心靈作品百萬教學資源免費下載無需注冊褚心靈
2024-11-26 20:09
【總結】人類的朋友南京外國語學校曹啟海蘇少版中學美術配套教學課件七年級上冊1.平時你會用哪種方式記錄？2.你會記錄哪些動物？交流會風格迥異的作品速寫記錄賞析風格迵異的作品寫實記錄賞析會探究對照兩者，你發(fā)現(xiàn)了什么？
2025-03-12 11:51
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第四課：凝固的音樂百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊
2024-12-08 13:13
【總結】第四課???????教學內容和教學目標?掌握泰語的聲調調值、聲調符號及各個聲調的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調和聲調符號?泰語的聲調劃分十分嚴格，不同的聲調就有不同的詞義，泰語的聲調以中輔音為標準有五個聲調，用四個聲調符號來表示。即：?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結】中國結一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人嘆為觀止?；脽羝?4福字結中國結，是民間藝人的杰作。中國結表現(xiàn)著中國心，
【總結】第一篇：第四課美麗家園 第四課 美麗家園 教學內容： 表演：《草原就是我的家》《我的家在日喀則》聆聽：《吉祥三寶》《我是人民小奇兵》教學目標： 一、通過本課的學習，讓學生感受蒙古音樂的風格特...
2024-10-21 12:45
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊中國結百萬教學資源免費下載無需注冊一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人嘆為觀止?；脽羝?4福字結百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費
2024-11-18 18:43
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊動物——人類的朋友授課人：范海燕百萬教學資源免費下載無需注冊為什么說動物是人類的朋友？說一說你最喜歡的一種動物，要說出喜歡的理由。百萬教學資源免費下載無需注冊仔細分析這幾段錄象的內容，你有何感想？百萬教學資源免費下載無需注冊一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕
2024-12-08 06:57
【總結】動物——人類的朋友授課人：范海燕為什么說動物是人類的朋友？說一說你最喜歡的一種動物，要說出喜歡的理由。仔細分析這幾段錄象的內容，你有何感想？一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥滅絕，原生活于印度洋?1799年藍馬羚滅絕，原生活與南非?1844年大海雀滅絕，原生活于大西洋北部島嶼?1876年歐洲野馬
2025-03-12 21:21
【總結】人類太無情雖然有的動物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯，其視覺和嗅覺在同類中當屬一流．它有很強的適應能力．只要有水，獵物及必要的隱身處就能生存下來．?爪洼虎受的第一次沖擊是1945年印尼建國時，爪洼島被征用，人口劇增，爪洼虎的活動范圍日趨縮小，數(shù)量也急劇下降
2025-03-12 21:24
【總結】《清晨》說課教案臨武二中胡巧蓮一、說教材（一）本課的地位、內容、作用：我說的是湘版義務教育課程標準實驗教科書八年級美術下冊第四課《清晨》，這一課是以“藝術與生活”為主要取向的課程，主題是泥塑，是雕塑的基礎課程。這一課的學習為以后進一步學習立體造型打下基礎。本課主要學習如何用陶泥這
2024-11-20 02:04
【總結】中國結,全稱為中國傳統(tǒng)裝飾結,是中華民族流行千載的手工編織藝術品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清。史載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書契?！苯涍^幾千年時間，繩早已不是記事的工具，它從實用繩結技藝演變成為今天精致的藝術品，近年來在華人圈里廣為流行。據說中國結又叫盤長結，它作為一種裝飾藝術始于唐宋時代，
2025-03-13 04:28
【總結】空間與層次教材分析本課屬于造型表現(xiàn)·領域。如何在二維空間的平面上表現(xiàn)三維空間。本課帶領我們走進風景畫的世界。通過同學們熟悉的南京本土的風景圖片和畫家多種表現(xiàn)技巧的繪畫作品。以“景”為點，以“空間與層次”為線，以“意境”為結，來認識了解繪畫的空間與層次，欣賞與表現(xiàn)空間與層次獨特的藝術效果。探究風景畫的“空間”的表現(xiàn)特點-：形體透視和色彩透視在繪
2024-11-19 20:04
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