第三章小結(jié)與復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-03-12 21:20本頁面
【正文】 ) = 642 (元 )， 可以節(jié)省 198+466－ = (元 )，或 198+466－ 642 = 22 (元 )． 答：若他只去一次該超市購買同樣多的商品，可以 節(jié)省 元或 22 元． 8. 甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品，為 了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市 累計(jì)購買商品超出 300 元之后，超出部分按原價(jià) 8 折優(yōu)惠；在乙超市累計(jì)購買商品超出 200 元之后， 超出部分按原價(jià) 折優(yōu)惠．設(shè)顧客累計(jì)購物 x 元 (x＞ 300)． (1) 請(qǐng)用含 x 的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物 所付的費(fèi)用； 針對(duì)訓(xùn)練 解： 顧客在甲超市購物所付的費(fèi)用為： (x－ 300) = (x+60) 元 (x＞ 300)； 顧客在乙超市購物所付的費(fèi)用為： (x－ 200) = (x+30) 元 (x＞ 300)． (2) 李明準(zhǔn)備購買 500 元的商品，你認(rèn)為他應(yīng)該去哪 家超市？請(qǐng)說明理由． 答：他應(yīng)該去乙超市，理由如下： 當(dāng) x =500 時(shí)， 在甲超市購物所付的費(fèi)用為： 500+60 = 460 (元 )； 在乙超市購物所付的費(fèi)用為： 500+30 = 455 (元 ). ∵ 460＞ 455， ∴ 他去乙超市劃算． (3) 計(jì)算一下，李明購買多少元的商品時(shí)，到兩家超 市購物所付的費(fèi)用一樣？ 解：由題意得 xx+30. 解得 x = 600. 答：李明購買 600元的商品時(shí)，到兩家超市購物 所付的費(fèi)用一樣． 9. 為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電，某地對(duì)居民用戶用電收費(fèi)標(biāo) 準(zhǔn)作如下規(guī)定：每戶每月用電如果不超過 100 度， 那么每度按 元收費(fèi)；如果超過 100 度不超過 200 度，那么超過的部分每度按 元收費(fèi)；如果 超過 200度，那么超過的部分每度按 元收費(fèi)． (1) 若居民甲在 6 月份用電 100 度，則他這個(gè)月應(yīng)繳 納電費(fèi) 元； 若居民乙在 7 月份用電 200 度，則他這個(gè)月應(yīng)繳 納電費(fèi) 元； 若居民丙在 8 月份用電 300 度，則他這個(gè)月應(yīng)繳 納電費(fèi) 元； 50 115 190 (2) 若某戶居民在 9月份繳納電費(fèi) 310元，那么他這個(gè) 月用電多少度？ 解：設(shè)他這個(gè)月用電 x 度，根據(jù)題意得： 100+ (200－ 100)+ (x－ 200) = 310， 解得 x = 460． 答：他這個(gè)月用電 460 度． 課堂小結(jié) 去 括 號(hào) 等 式 的 性 質(zhì) 移項(xiàng) 合并同類項(xiàng) 概念 實(shí)際問題 去 分 母 系數(shù)化為 1 解法步驟 一元一次方程 方程 等式的性質(zhì) 1 等式的性質(zhì) 2 設(shè) 列 解 檢 答 更多請(qǐng)關(guān)注 “ 初中教師平臺(tái) ” 公眾號(hào) 初中名師聚集地，助力初中教學(xué) 各科最新優(yōu)質(zhì)資料陸續(xù)推送中 快快告訴你身邊的小伙伴們吧 ~
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