【總結(jié)】拋物線y=ax2的圖象和性質(zhì)函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù).什么叫二次函數(shù)?我們學(xué)過用什么方法畫函數(shù)的圖象?主要有哪些步驟??觀察y=x2的表達(dá)式,選擇適當(dāng)x值,并計(jì)算相應(yīng)的y值,完成下表:用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)y=x2的圖象x
2025-03-12 10:33
【總結(jié)】圓的對(duì)稱性軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)回顧圓的對(duì)稱性?,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?是.圓的對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對(duì)稱軸.●O●O圓的對(duì)稱性圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條過圓心的直線.圓的相關(guān)概念分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.以A,B
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】§問題情境、學(xué)生活動(dòng)引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學(xué).后來某年級(jí)組織同學(xué)閱讀,第一批來了b位同學(xué),第二批來了c位同學(xué).則圖書館內(nèi)共有__________位同學(xué).我們還可以這樣理解:后來兩批一共來了__________位同學(xué),因而圖書館內(nèi)共有____________位同學(xué).由于___________和__
【總結(jié)】(2),直線兩旁的部分能夠完全互相重合,那么這個(gè)圖形叫做______圖形,這條直線叫做___________.2.圓是不是軸對(duì)稱圖形,如果是,那么它的對(duì)稱軸是什么?
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】在登山過程中,氣象預(yù)報(bào)提示山上氣溫每隔1小時(shí)下降5℃,到山頂時(shí)溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時(shí)間嗎?(1)用小學(xué)的數(shù)學(xué)方法列式計(jì)算(2)請(qǐng)用學(xué)過的負(fù)數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算說課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、
2025-03-12 21:02
【總結(jié)】傳說古代有一個(gè)吝嗇的皇帝,為了獎(jiǎng)賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國(guó)王把全國(guó)糧倉的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個(gè)數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)×(-2)×(-2
2025-03-12 10:32
【總結(jié)】數(shù)學(xué)運(yùn)用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖(長(zhǎng))(寬)(寬)(高)正左高平齊俯左寬相等正俯長(zhǎng)對(duì)正(長(zhǎng))(高)正視圖左視圖俯視圖數(shù)學(xué)運(yùn)用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ(高)
【總結(jié)】小小實(shí)驗(yàn)人,其中男生人,女生人。.cm234320與實(shí)際完全符合與實(shí)際非常接近1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--
【總結(jié)】《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角概念
【總結(jié)】第一章自然界中的數(shù)學(xué)不勝枚舉,如蜜蜂營(yíng)造的蜂房,它的表面就是由奇妙的數(shù)學(xué)圖形——正六邊形構(gòu)成的。這種蜂房消耗最少的材料。這里竟還有一個(gè)節(jié)約的數(shù)學(xué)道理在里面呢!人類從蠻荒時(shí)代的結(jié)繩計(jì)數(shù),到如今用電子計(jì)算機(jī)指揮宇宙飛船航行,任何時(shí)候都受到數(shù)學(xué)恩惠和影響.高聳入云的建筑物、海洋石油鉆井平臺(tái)、人造地球衛(wèi)星等等,都是
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】自遠(yuǎn)古以來,對(duì)稱的形式被認(rèn)為是和諧、美麗并且真實(shí)的.不論在自然界里還是在建筑中,不論在藝術(shù)中還是在科學(xué)中,甚至最普通的日常生活用品中,對(duì)稱的形式都隨處可見.山倒映在湖中,建筑物倒映水中……這是令人難忘的對(duì)稱景象.導(dǎo)入拿出一張矩形紙,把它對(duì)折,然后從折疊
2025-06-15 12:08
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 05:15
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-12 12:28
2025-06-12 12:34