【總結(jié)】思考1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?3、什么叫精確度?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實(shí)際接近的數(shù)精確度--表示一個(gè)近似數(shù)近似的程度下列各數(shù),哪些是近似數(shù)?哪些是準(zhǔn)確數(shù)?⑴1小時(shí)有60分。⑵綠化隊(duì)今年植樹(shù)約2萬(wàn)棵。⑶小明到書(shū)店買(mǎi)了10本書(shū)。⑷一次數(shù)學(xué)
2025-06-12 02:47
【總結(jié)】路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹(shù)上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).王戎回答說(shuō):“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?這與事實(shí)矛盾。說(shuō)明李子是甜的這個(gè)假設(shè)是錯(cuò)的還是對(duì)的
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)公共點(diǎn)名稱(chēng)直線名稱(chēng)r和d數(shù)量關(guān)系dr割線切線無(wú)交點(diǎn)切點(diǎn)無(wú)210直線和圓的三種位置關(guān)系相離相切相交課前復(fù)習(xí):探究活動(dòng)2
2025-03-12 10:33
【總結(jié)】§借助媒體作決策一、聯(lián)系實(shí)際、共同討論、引出課題?:?(1)家里要買(mǎi)洗衣機(jī),選哪一種品牌??(2)初中即將畢業(yè),第一志愿報(bào)考哪一所學(xué)校??(3)比賽前,教練決定首發(fā)揮容時(shí),誰(shuí)首先上場(chǎng)??(4)商場(chǎng)里陳列著各種各樣的電視機(jī),小明面對(duì)不同品牌、不同價(jià)格的電視機(jī)猶豫:買(mǎi)哪一臺(tái)好呢??以上
【總結(jié)】.一、課前準(zhǔn)備?問(wèn)題:2023年北京的空氣質(zhì)量情況如何?請(qǐng)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法選取該年的30天,記錄并統(tǒng)計(jì)這30天北京的空氣污染指數(shù),求出這30天的平均空氣污染指數(shù),據(jù)此估計(jì)北京2023年全年的平均空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量狀況。請(qǐng)同學(xué)們查詢(xún)中國(guó)環(huán)境保護(hù)網(wǎng),網(wǎng)址是二、新課30天的空氣污染指數(shù)及質(zhì)量級(jí)別,如下表所示:
【總結(jié)】七年級(jí)(上)第二章近似數(shù)和有效數(shù)字一.教學(xué)目標(biāo):1、目的與要求:掌握近似數(shù)的概念,能指明近似數(shù)的精確度與有效數(shù)字。2、知識(shí)與技能:培養(yǎng)學(xué)生大膽嘗試、探索的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:近似數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,多了解近似數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn):1、
2025-11-19 01:03
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS近似數(shù)1.一般地,用測(cè)量方法得來(lái)的與數(shù)稱(chēng)為近似數(shù).2.精確度:描述一個(gè)近似數(shù)與稱(chēng)為精確度.一般地,一個(gè)數(shù)四舍五入到某一位,就說(shuō)這個(gè)數(shù)精確到那一位.3.一般情況下取
2025-06-14 03:25
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.14近似數(shù)1.一個(gè)近似數(shù)四舍五入到________,就稱(chēng)這個(gè)數(shù)精確到________,精確度是近似數(shù)精確的程度.2.(1)與實(shí)際完全符合的是________;(2)與實(shí)際很接近但存在一定偏差的數(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______.哪一
2025-06-15 01:51
【總結(jié)】acb42???在選取樣本時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?代表性.足夠大.復(fù)習(xí)回顧這樣所選取的樣本才能反映總體的特性,才比較合適.本節(jié)課我們將探索怎樣的抽樣調(diào)查是可靠的?避免遺漏某一個(gè)群體.?huà)寢尀榱酥里炇炝藳](méi)有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可以估計(jì)整張餅熟了。環(huán)境檢測(cè)中
2025-03-12 10:34
【總結(jié)】用樣本估計(jì)總體在上節(jié)課中,我們知道在選取樣本時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,其一是所選取的樣本必須具有代表性,其二是所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大,這樣的樣本才能反映總體的特性,所選取的樣本才比較可靠.一、隨機(jī)抽樣調(diào)查是了解總體情況的一種重要的數(shù)學(xué)方法,抽樣是它的一個(gè)關(guān)鍵,上節(jié)課介紹了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣方法,
【總結(jié)】第5章相交線與平行線對(duì)頂角相交與平行大橋上的鋼梁和鋼索棋盤(pán)上的橫線和豎線請(qǐng)你畫(huà)出任意兩條相交直線,看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問(wèn)題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?觀察剪布片的過(guò)程中有關(guān)角的變化.問(wèn)題探究任意畫(huà)兩條相交直線,在形成的四個(gè)角(如圖)中,兩兩相配共組成
2025-06-21 06:01
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-15 00:59
【總結(jié)】圓的對(duì)稱(chēng)性——垂徑定理?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的??圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心是什么?你又是用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題的??圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形.圓的對(duì)稱(chēng)軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.
【總結(jié)】看下列語(yǔ)句,請(qǐng)討論??(1)小亮的身高在班級(jí)是中等偏上的;(2)青云籃球隊(duì)的隊(duì)員比蘇州籃球隊(duì)的隊(duì)員更年輕;(3)想知道一批炮彈的殺傷力,該怎么辦?(4)怎樣比較崧廈鎮(zhèn)中初一段各班的數(shù)學(xué)成績(jī)?(5)浙江省2023年約有72萬(wàn)名初三學(xué)生參加了中考要想估計(jì)這屆學(xué)生的整體水平,應(yīng)該怎樣做?怎么知道的?家庭
【總結(jié)】(2)總體抽樣調(diào)查普查樣本結(jié)果結(jié)果(困難)(容易)抽取估計(jì)方法:?黑棋白棋總數(shù)20黑棋白棋總數(shù)10摸出袋子里估計(jì)總體結(jié)果樣本結(jié)果估計(jì)總體的結(jié)果≈樣本的結(jié)果(樣本)(總體)這可怎么數(shù)啊