第2課時平行線性質(zhì)與判定的綜合應用-資料下載頁

【總結】北師大版七年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路第2課時平行線性質(zhì)與判定的綜合應用新課導入平行線的性質(zhì)平行線的判定兩直線平行，同位角相等.兩直線平行，內(nèi)錯角相等.兩直線平行，同旁內(nèi)角互補.同位角相等，兩直線平行.內(nèi)錯角相等，兩直線平行.同旁內(nèi)角互補，兩直線平行.根據(jù)圖，

2025-03-12 13:23

浙教版數(shù)學八上12平行線的判定word教案第2課時-資料下載頁

【總結】（2）〖教學目標〗◆1、使學生掌握平行線的第二、三個判定方法．◆2、能運用所學過的平行線的判定方法，進行簡單的推理和計算．◆3、使學生初步理解；“從特殊到一般，又從一般到特殊”是認識客觀事物的基本方法．〖教學重點與難點〗◆教學重點：本節(jié)教學的重點是第二、三個判定方法的發(fā)現(xiàn)、說理和應用．◆教學難點：問

2024-12-05 16:15

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線51相交線第3課時同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角習題課件華東師大版-資料下載頁

【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊

2025-06-21 12:21

對頂角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角-資料下載頁

【總結】對頂角鄰補角同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線時，這兩個角叫做對頂角。4312ABCDNEPM例1：找出圖中對頂角∠DOB與∠AOC∠AOD與∠BOC∵∠DOB與∠BOC互補，

2024-11-06 14:13

七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線52平行線及其判定522平行線的判定第1課時平行線的判定方法習題-資料下載頁

【總結】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點,直線

2025-06-12 12:07

第3課時平行線之間的距離-資料下載頁

【總結】6THANKS

2025-03-12 15:35

青島版七下104平行線的判定2課時-資料下載頁

【總結】平行線的判定（第1課時）一、教與學目標：，會運用這三個判定方法進行簡單的說理，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、概括和邏輯思維能力。，使學生獲得參與數(shù)學活動的體驗，增強學習數(shù)學熱情。二、教與學重點難點：平行線的判定方法：同位角相等，兩直線平行；用數(shù)學語言表達簡單的說理過程三、教與學方法：自主探究、合作交流。四

2024-12-09 03:59

七年級數(shù)學下冊第10章相交線平行線和平移102平行線的判定第2課時平行線的判定方法1教學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第10章相交線、平行線與平移平行線的判定知識點同位角相等,兩直線平行1.如圖所示,由∠2=∠1,可以得出的結論是(C)A.AD∥CEB.AD∥BCC.FG∥CED.FG∥BC2.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是

2025-06-12 05:43

平行線判定的復習課-資料下載頁

【總結】人教版九年義務教育三年制初級中學《幾何》第一冊平行線的判定與性質(zhì)(習題課)主講：柳平單位：湖北省黃岡市晉梅中學本軟件由柳氏計算機軟件公司開發(fā)ThissoftwarefromLIUsurnamecalculators

2024-11-10 03:16

七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線44平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應用判定習題課件湘教版-資料下載頁

【總結】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應用掌握并靈活運用平行線的性質(zhì)與判定．知識點平行線的性質(zhì)與判定的應用1.如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，DE過點C，且DE∥AB，若∠ACD＝50°，則∠B的度數(shù)是()

2025-06-13 12:21

同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角-資料下載頁

【總結】51784326觀察∠1和∠5兩角:5178432651都在截線的同側(cè)觀察∠1和∠5兩角:∠5在截線的________（左側(cè)、右側(cè)）∠1在截線的________（左側(cè)、右側(cè)）51784

2024-10-18 12:32

20xx春七年級數(shù)學下冊第4章相交線與平行線44平行線的判定第1課時平行線的判定習題課件湘教版-資料下載頁

【總結】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有：(1)__________，兩直線平行；(2)__________，兩直線平行；(3)____________，兩直線平行．同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補知識點平行線的判定1.(2

2025-06-14 00:13

平行線的判定2浙教版-資料下載頁

【總結】虹七中兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。同位角相等，兩直線平行。1、同位角相等，兩直線平行。即∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，兩直線平行）回顧&思考?下圖中，如果∠

2024-12-23 14:00

浙教版數(shù)學八上13平行線的性質(zhì)第2課時-資料下載頁

【總結】（二）∵AB∥CD（已知）21DAEBFC∴∠1=∠2（兩直線平行,同位角相等）平行線的性質(zhì)（一）兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡單地說：兩直線平行，同位角相等。

2024-12-08 10:11

第五章相交線與平行線54平移第2課時-資料下載頁

【總結】第五章相交線與平行線平移(第2課時)安徽省廬江縣第三中學夏曉華一、梳理舊知，引出新課，說一說平移具有的特征.質(zhì)時，是通過水平方向平移探究得到的.圖形的平移方向是否僅限于水平方向?.利用平移可以制作很多美麗的圖案。你能舉出生活中一些利用平移的例子嗎？

2024-09-28 13:40

第2課時用內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角判定平行線(完整版)

第2課時用內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角判定平行線(更新版)

第2課時用內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角判定平行線(專業(yè)版)

第2課時用內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角判定平行線(留存版)