第2課時(shí)平移與坐標(biāo)變換-資料下載頁
2025-03-12 13:16本頁面
【正文】 描出點(diǎn) A(6 , 0)， B(10 , 0)，C(9 , 1)， D(12 , 0)， E(9 , 1)， F(10 , 3)，然后用線段依次連接 A， B， C， D， E， F， A各點(diǎn)； （ 2）將（ 1）中所畫圖形先向左平移 12個(gè)單位長度，再向上平移 5個(gè)單位長度，畫出第二次平移后的圖形 . 練習(xí) （ 3）如何將（ 1）中所畫圖形經(jīng)過一次平移得到（ 2）中所畫圖形？平移前后對應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？縱坐標(biāo)呢？ 隨堂練習(xí) ,在平面直角坐標(biāo)系中 ,將點(diǎn) M (2 , 1)向下平移 2個(gè)單位長度得到點(diǎn) N，則點(diǎn) N 的坐標(biāo)為 ( ) A． (2 , － 1) B． (2 , 3) C． (0 , 1) D． (4 , 1) A 2.△ ABC 在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，任意一點(diǎn) P (a , b)經(jīng)平移后得到點(diǎn) P1(a－ 2,b＋ 3)，將△ ABC 作同樣的平移得到△ A1B1C1． (1)求 A1， B1， C1的坐標(biāo) 。 (2)指出這一平移的平移方向和 平移距離． 解 :(1)∵ 原來點(diǎn) A的坐標(biāo)為 (1,1)， 點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (－ 1,－ 1)， 點(diǎn) C的坐標(biāo)為(4,－ 2)， 點(diǎn) P(a , b)經(jīng)平移后得到點(diǎn)P1(a－ 2 , b＋ 3)， ∴ A1(－ 1 , 4)； B1(－ 3 , 2)； C1(2 , 1)； (2)將△ ABC平移得到△ A1B1C1，平移的方向是射線 AA1的方向，平移的距離為線段 AA1的長度， AA1＝ ，即平移的距離為 個(gè)單位長度． 222 3 = 13? 13課堂小結(jié) 談?wù)勀阍谶@節(jié)課中，有什么收獲？ 課后作業(yè) P7374 習(xí)題第 4題； . 聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務(wù)所
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