冀教版語文九上短文兩篇記承天寺夜游-資料下載頁
2024-11-18 17:48本頁面
【導(dǎo)讀】水游記對后代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。唐代柳宗元、宋代蘇軾等人的山水散文，都曾受他的影響。這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)一篇蘇軾的散文《記承天寺夜游》。他的父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。本篇課文就出自蘇軾的一部筆記《東坡志林》，這篇僅83字的寫景小品，看似單。純寫景，實(shí)則是有寓意的，耐人尋味。教師范讀課文，要求學(xué)生邊聽、邊在書上勾畫生字、詞。播放應(yīng)掌握字、詞的幻燈片。⒈利用工具書、書下注釋給下列字注音。⑶學(xué)生借助工具書完成正音、解詞。宋神宗元豐二年八月，蘇軾因“烏臺詩案”被人陷害入獄，后經(jīng)人多方。蘇軾得到一種世人難以得到的滿足和愉悅，這是身處逆境的蘇。在物欲橫流，精神滑坡的社會中，我們應(yīng)保持一種內(nèi)。心的寧靜，同時(shí)更應(yīng)做一有心之人，要善于觀察和尋找圍繞在我們周圍的種種美和善的東西。
【正文】 的杰作。文章通過記事、寫景、抒情，以極精練的語言，創(chuàng)造出一種詩一樣的藝術(shù)境界，表現(xiàn)出作者曠達(dá)的人生態(tài)度，給人以美感和熏陶。請同學(xué)們課下反復(fù)誦讀，深入領(lǐng)會本文語言運(yùn)用的妙處及作者所表達(dá)的思想感情。 （四）布置作業(yè) 1．背誦課文。 2．《記承天寺夜游》一文看似淺顯，卻別有情趣，你是如何理解作者心境的？ （五）板書設(shè)計(jì)： 教案 點(diǎn)評： 1．注重誦讀教學(xué)。使學(xué)生在反復(fù)誦讀中逐漸加深對課文內(nèi)容的理解，體會作者在文中表達(dá)的思想感情。 2．采用啟發(fā)式，討論式教學(xué)。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生自己疏通文意，同學(xué)間展開討論、解釋疑難， 教師 作必要的點(diǎn)撥和的適當(dāng)講解，以培養(yǎng)學(xué)生 獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。 探究 活動 探究內(nèi)容： 思考：《記承天寺夜游》一文對我們今天有何啟示 ? 活動 過程： 啟發(fā)學(xué)生暢所欲言、各抒己見 參考答案： 在社會飛速發(fā)展，物質(zhì)文明急劇膨脹，生活節(jié)奏不斷加快，社會競爭壓力不斷增大的今天，我們還需保持一顆平靜空明之心。在物欲橫流，精神滑坡的社會中，我們應(yīng)保持一種內(nèi)心的寧靜，同時(shí)更應(yīng)做一有心之人，要善于觀察和尋找圍繞在我們周圍的種種美和善的東西。
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