【總結(jié)】侯國(guó)旗班組長(zhǎng)高效執(zhí)行力之團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)概述一、團(tuán)隊(duì)概述1.什么是團(tuán)隊(duì)?[引例]克林頓在1992年的美國(guó)大選中獲勝,其身后強(qiáng)大的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)功不可沒(méi)。參與競(jìng)選總統(tǒng),這個(gè)表面上看起來(lái)是個(gè)人決定、個(gè)人成功的個(gè)人行為,其本質(zhì)上卻是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果??肆诸D通過(guò)競(jìng)選總統(tǒng)的成功,深知團(tuán)隊(duì)的重要性。所以,他就職后的第一件事情就是對(duì)他的政府要員進(jìn)行團(tuán)
2025-01-09 22:37
【總結(jié)】TWI杰出班組長(zhǎng)第一部分:工作督導(dǎo)-JobInstruction2023/3/31TWI背景介紹?TWI是美國(guó)國(guó)防部在二戰(zhàn)期間,為了提升美國(guó)軍工業(yè)的生產(chǎn)效率,支持當(dāng)時(shí)不堪重負(fù)的武器裝備供應(yīng)能力,而推出的提升現(xiàn)場(chǎng)管理人員的培訓(xùn)項(xiàng)目;?該項(xiàng)目收到了出色的效果。戰(zhàn)后,日本汽車業(yè)到美國(guó)取經(jīng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了TWI,并且將此融入了日本的工業(yè)
2025-03-12 22:00
【總結(jié)】祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績(jī)管理祖林·《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》第一章班
2025-03-13 17:48
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:劉合友2023年8月2會(huì)議紀(jì)律1、請(qǐng)與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài);2、會(huì)議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會(huì)議期間,如遇客戶等緊急來(lái)電必須接聽或遇緊急事件需要處理時(shí),應(yīng)知會(huì)主持人同意后,離開會(huì)場(chǎng)接聽或處理,且時(shí)間不超過(guò)5分鐘;4、會(huì)議期間,不允許玩手機(jī),不許交頭
2025-03-09 20:15
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長(zhǎng)的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人
2025-03-05 12:56
【總結(jié)】班組長(zhǎng)培訓(xùn)目錄第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會(huì)第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵(lì)第七章班組業(yè)績(jī)管理第一章班組長(zhǎng)職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)
2025-03-08 01:56
【總結(jié)】講師:楊春杰出的班組長(zhǎng)管理技巧課堂承諾:對(duì)人知感恩。對(duì)己知克制。對(duì)事愿盡力。對(duì)物懂珍惜?!铑I(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)導(dǎo)部屬一起完成工作目標(biāo)☆監(jiān)督者——對(duì)部屬工作、行為進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督考核☆傳播者——傳遞必要的工作信息☆協(xié)調(diào)者——協(xié)調(diào)同事、部屬之間的工作、任務(wù)☆
2025-03-10 22:37
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)管理才能訓(xùn)練1課程目的讓班組長(zhǎng)了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長(zhǎng)的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)第三單元:班組
2025-03-09 13:29
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練主講:宋建軍1課程目的讓班組長(zhǎng)了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系掌握解決沖突的方法2第一單元:班組長(zhǎng)的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)第三單元
2025-03-04 15:52
【總結(jié)】本節(jié)內(nèi)容?主持會(huì)議的技巧?執(zhí)行力的藝術(shù)?營(yíng)造”無(wú)敵”團(tuán)隊(duì)測(cè)試題測(cè)試題目實(shí)際情況主持會(huì)議時(shí),我常常對(duì)參加者更注意,而非對(duì)自己更注意是否會(huì)議前,我總是能心平氣和,泰然處之會(huì)議前我總會(huì)考慮參會(huì)者對(duì)話題感興趣的程度參會(huì)者告訴我,我的講話機(jī)智而風(fēng)趣會(huì)議結(jié)
2025-01-04 07:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)蝴蝶效應(yīng)?威儀(行為規(guī)范)?謀(格局)?斷(價(jià)值觀)3課程綱要?前言?領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價(jià)值觀?領(lǐng)導(dǎo)效能策略?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語(yǔ)4前言領(lǐng)導(dǎo)人至少要用一半時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)自己——VISA創(chuàng)辦人哈克領(lǐng)導(dǎo)原理?信念決定行為?潛意識(shí)
2025-01-15 03:58
【總結(jié)】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對(duì)型:墨守成規(guī)型:3一線主管的角色認(rèn)知準(zhǔn)則一準(zhǔn)則二準(zhǔn)則三準(zhǔn)則四4
2025-01-30 15:46
【總結(jié)】1杰出班組長(zhǎng)管理才能訓(xùn)練2課程目的讓班組長(zhǎng)了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長(zhǎng)的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)第三單元:班組長(zhǎng)的
2025-03-09 21:28
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練生產(chǎn)部2023年1月1日提要“我們的班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要他(她)帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了…….”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題,技能能手上任班組長(zhǎng)
2025-03-08 01:58
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)手冊(cè)第一部分:工作督導(dǎo)JobInstruction2023/3/281領(lǐng)班的5項(xiàng)基本技能1.工作知識(shí);2.工作職責(zé);3.改善方法的技能;4.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技能;5.工作督導(dǎo)的技能。?本部分培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)在于怎樣掌握工作知識(shí),以及明了自己的工作職責(zé);?工作職責(zé)和績(jī)效指標(biāo)
2025-03-09 13:24