人教版物理八下34眼睛和眼鏡7-資料下載頁
2024-11-18 17:24本頁面
【導讀】，知道眼睛是怎樣看見物體的.，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，實事求是，求真務實的科學態(tài)度.、思維能力、參與組織能力和實踐能力.，培養(yǎng)學生珍惜生命，關愛健康的意識，使其能自覺注意保護視力.培養(yǎng)學生用前面所學凸透鏡成像規(guī)律的知識，加深對眼睛的了解.將科學知識應用于日常生活的意識的培養(yǎng).觀察法、討論法.掛圖、眼睛模型、投影儀、球、書、石塊、冰塊、鹽水杯.樣，說出這是什么？教師在教室里走動，拿著不同東西，讓學生們摸.［師］為什么不用眼睛，用手摸也能知道某一物體的形狀、大小、涼熱等特點？［生甲］眼睛的主要部分是眼球，眼球近似球體.此外，還有一些附屬結(jié)構(gòu).［生乙］眼球由角膜、晶狀體、瞳孔、虹膜、睫狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜等組成.［生丙］晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡.不能恢復正常，就會變成真性近視.如果遠視很嚴重，所戴花鏡（凸透鏡）的折光本領應該大一些，透鏡焦度就要大一些，
【正文】 所戴花鏡（凸透鏡）的折光本領應該大一些，透鏡焦度就要大一些，平時說的眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦度乘 100的值 .例如： 100度遠視鏡片的透鏡焦度是 1 m1，它的焦距是 1 m. 凸透鏡（遠視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負數(shù) . ［師］現(xiàn)在我們知道了近視眼是怎么形成的了，但如何預防？如何矯正？ （二）近視眼及其矯正 . 近視眼的視網(wǎng)膜距晶狀體過遠，從無窮遠處射來的平行光線會聚在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正 . （三）遠視眼及其矯正 . 遠視眼的視網(wǎng)膜距晶狀體過近，平行光的會聚點在視網(wǎng)膜后，用凸透鏡 矯正 . 三、小結(jié) ，主要由瞳孔（好像照相機的光圈）、角膜及晶體（功能好像照相機的鏡頭）、視網(wǎng)膜（好像照相機的底片）組成 . . . 四、布置作業(yè) P64動手動腦學物理①②③ . P65科學世界①② . ［動手動腦學物理習題參考答案］ ，會聚于焦點，是正確的 . 過焦點的光通過凸透鏡后應成為平行光，而乙圖的光線向外發(fā)散，是錯誤的 . 光線通過凹透鏡后應發(fā)散，而丙圖的光線通過凹透鏡后向主光軸靠近成為平行光 . 丁圖的光線通過凹透鏡 后發(fā)散，是錯誤的 . 、邊緣厚，是凹透鏡；遠視鏡片中間厚、邊緣薄，是凸透鏡 .度數(shù)深的眼鏡鏡面彎曲得較多，度數(shù)淺的眼睛鏡片相對較平 . ，正常眼、近視眼、遠視眼的近點是不同的 .近視眼的明視距離相對正常眼要短，而遠視眼的明視距離相對正常眼要長 . 4.+300度是遠視鏡片， 200度是近視鏡片 .焦度是 3 m1，焦距是 3 m，眼鏡度數(shù)越深，說明眼鏡鏡片焦距越短 . 五、板書設計 近視眼：凹透鏡 遠視眼：凸透鏡
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1