學(xué)習(xí)策略-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)策略?學(xué)習(xí)策略概述?認(rèn)知策略?元認(rèn)知策略?資源管理策略?學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略概述?一、學(xué)習(xí)策略的概念?（一）在教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)策略概念理解主要有以下三種觀點：1、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的信息加工活動過程。2、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的規(guī)則、能

2025-01-18 13:56

前進策略品牌動力學(xué)模型(1)-資料下載頁

【總結(jié)】前進策略品牌動力學(xué)模型Speaker:袁岳2023年11月（PBDVersionTM）（跨品類）品牌動力學(xué)（跨檔次）品牌動力學(xué)核心概念?提升力：使品牌由低端產(chǎn)品向高檔產(chǎn)驅(qū)動力量?反扯力：低端產(chǎn)品利用高端產(chǎn)品效應(yīng)而產(chǎn)生的對于品牌提升的反作用力；?品牌認(rèn)同力：水平作用的消費者品牌歸屬與心理接

2025-02-18 06:16

前進策略品牌動力學(xué)模型分析-資料下載頁

【總結(jié)】前進策略品牌動力學(xué)模型Speaker:袁岳2023年11月（PBDVersionTM）（跨品類）品牌動力學(xué)（跨檔次）品牌動力學(xué)核心概念?提升力：使品牌由低端產(chǎn)品向高檔產(chǎn)驅(qū)動力量?反扯力：低端產(chǎn)品利用高端產(chǎn)品效應(yīng)而產(chǎn)生的對于品牌提升的反作用力；?品牌認(rèn)同力：水平作用的消費者品牌歸屬與心理接

2025-02-18 06:16

前進策略品牌動力學(xué)模型講義-資料下載頁

【總結(jié)】前進策略品牌動力學(xué)模型Speaker:袁岳2023年11月（PBDVersionTM）（跨品類）品牌動力學(xué)（跨檔次）品牌動力學(xué)核心概念?提升力：使品牌由低端產(chǎn)品向高檔產(chǎn)驅(qū)動力量?反扯力：低端產(chǎn)品利用高端產(chǎn)品效應(yīng)而產(chǎn)生的對于品牌提升的反作用力；?品牌認(rèn)同力：水平作用的消費者品牌歸屬與心理接

2025-02-18 06:11

前進策略品牌動力學(xué)模型(2)-資料下載頁

【總結(jié)】前進策略品牌動力學(xué)模型Speaker:袁岳2023年11月（PBDVersionTM）（跨品類）品牌動力學(xué)（跨檔次）品牌動力學(xué)核心概念?提升力：使品牌由低端產(chǎn)品向高檔產(chǎn)驅(qū)動力量?反扯力：低端產(chǎn)品利用高端產(chǎn)品效應(yīng)而產(chǎn)生的對于品牌提升的反作用力；?品牌認(rèn)同力：水平作用的消費者品牌歸屬與心理接

2025-02-18 06:34

探究聽力策略對大學(xué)非英語專業(yè)學(xué)生聽力理解的影響及其運用方法-資料下載頁

【總結(jié)】探究聽力策略對大學(xué)非英語專業(yè)學(xué)生聽力理解的影響及其運用方法指導(dǎo)老師：王偉小組成員：秦歡葉靜趙玲Clue?英語聽力?策略?聽力策略卡爾?韋弗說：“聽是交際活動的核心”。掌握英語聽力不僅是學(xué)習(xí)英語的

2025-03-04 16:02

新托福聽力學(xué)術(shù)講座背景詞匯-資料下載頁

【總結(jié)】1地理GEOGRAPHYgeography地理geographer地理學(xué)家hemisphere半球meridian子午線，經(jīng)線parallel平行圈，緯線latitude經(jīng)度longitude精度elevation海拔altitude高度horizon地平

2025-10-23 01:55

新托福聽力學(xué)術(shù)講座背景詞匯-資料下載頁

【總結(jié)】1?地理?GEOGRAPHYgeography?地理?geographer?地理學(xué)家?hemisphere?半球?meridian?子午線，經(jīng)線?parallel?平行圈，緯線?latitude?經(jīng)度?longi

2025-08-04 01:56

大學(xué)英語四級考試聽力策略和-資料下載頁

【總結(jié)】大學(xué)英語四級考試聽力策略和技巧?外國語學(xué)院教育部頒布的最新《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》明確規(guī)定：大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，大學(xué)英語四級考試將聽力大題的分?jǐn)?shù)權(quán)重提高了將近一倍，由原來占總分的20％到現(xiàn)在的35％。?新4級考試

2025-02-11 17:44

前進策略品牌動力學(xué)模型培訓(xùn)課件-資料下載頁

【總結(jié)】前進策略品牌動力學(xué)模型Speaker:袁岳2023年11月（PBDVersionTM）（跨品類）品牌動力學(xué)（跨檔次）品牌動力學(xué)核心概念?提升力：使品牌由低端產(chǎn)品向高檔產(chǎn)驅(qū)動力量?反扯力：低端產(chǎn)品利用高端產(chǎn)品效應(yīng)而產(chǎn)生的對于品牌提升的反作用力；?品牌認(rèn)同力：水平作用的消費者品牌歸屬與心理接

2025-02-18 06:34

學(xué)習(xí)策略研究-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)策略研究2023年12月“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人”埃德加·富爾?學(xué)會學(xué)習(xí)?“學(xué)會學(xué)習(xí)”在某種程度上說就是學(xué)會生存。學(xué)習(xí)策略是“學(xué)會學(xué)習(xí)”的核心，是學(xué)會學(xué)習(xí)的前提，學(xué)會學(xué)習(xí)包含著學(xué)生善于運用一系列的策略。學(xué)生的學(xué)習(xí)策略是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要因

2025-01-18 14:03

學(xué)習(xí)策略概述-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)策略?學(xué)習(xí)策略概述?認(rèn)知策略?元認(rèn)知策略?資源管理策略?學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略概述?一、學(xué)習(xí)策略的概念?（一）在教育心理學(xué)中關(guān)于學(xué)習(xí)策略概念理解主要有以下三種觀點：1、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的信息加工活動過程。2、把學(xué)習(xí)策略看作為學(xué)習(xí)的規(guī)則、能

2025-01-18 13:57

11學(xué)習(xí)策略-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章?學(xué)習(xí)策略概述?學(xué)習(xí)策略與自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)?促進掌握學(xué)習(xí)策略的教學(xué)第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述?一、學(xué)習(xí)策略的界定?二、學(xué)習(xí)策略的種類一、學(xué)習(xí)策略的界定?學(xué)習(xí)策略(LearningStrategy)?“學(xué)”與“思”?“學(xué)科結(jié)構(gòu)”運動、“思維教學(xué)”

2025-03-04 23:02

4學(xué)習(xí)策略-資料下載頁

【總結(jié)】第四章學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)?未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人——聯(lián)合國教科文組織教是為了不教——葉圣陶第一節(jié)學(xué)習(xí)策略的概述一、學(xué)習(xí)策略的概念及其特征（一）學(xué)習(xí)策略的概念?學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)過程中信息加工的方式、方法和調(diào)控技能

2025-02-23 15:14

學(xué)習(xí)策略(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章學(xué)習(xí)策略第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述一、學(xué)習(xí)策略的概念learningstrategies工欲善其事，必先利其器1百度文庫專用對學(xué)習(xí)策略定義的不同角度?視作學(xué)習(xí)的規(guī)則、能力或技能?視作學(xué)習(xí)過程或步驟?視作學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目的的調(diào)節(jié)與控制的有機統(tǒng)一2百度文

2025-01-18 14:02

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聽力學(xué)習(xí)策略二(文件)

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