教學風險防范與校園事故處理(張成武)-資料下載頁
2025-03-08 20:58本頁面
【正文】 力量，對重大問題作出決策；各工作小組成員要迅速到達事故現(xiàn)場并開展工作。各部門和在場教職工要迅速組織搶險救護，同時要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，需要移動現(xiàn)場物件的，應作出標記，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。 校園事故的調(diào)查與處理 學校安全工作領(lǐng)導小組在事故急處理后要迅速對事故原因和相關(guān)責任開展調(diào)查，必要時請公安、消防、防疫等專業(yè)部門介入調(diào)查和鑒定，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因、性質(zhì)并書面寫出事件調(diào)查報告。 領(lǐng)導小組根據(jù)受害者的傷害程度和學校責任的大小研究在精神上和物質(zhì)上給予妥善的處理；屬校外因素造成的傷害，要全力協(xié)助學生家長和教職工處理事故的善后工作。 校園事故處理原則 校園安全事故的處置應堅持以人為本、生命第一的原則；快速反應、果斷處置的原則；科學應對、減少損失的原則；分工負責、責任到人的原則。確保學校各類安全事故能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，努力營造安全、和諧的育人環(huán)境。 （三）、校園事故責任的認定 無民事行為能力人學校按過錯推定原則承擔責任 《 中華人民共和國侵權(quán)責任法 》 （自2023年 7月 1日起施行）第 38條 ：無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 限制民事行為能力人學校按過錯原則承擔責任 《 中華人民共和國侵權(quán)責任法 》 第 39條：限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。 《 中華人民共和國侵權(quán)責任法 》 第 40條：無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活其間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔侵權(quán)責任；幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。 （ 四 ） 、 校園事故解決辦法 依據(jù) 《 辦法 》 第 1 1 20條之規(guī)定，解決辦法為當事人協(xié)商，行政調(diào)解（受理申請之日起 60天內(nèi)），訴訟。 不履行協(xié)議或反悔，可訴訟。 （五）、學校對在校學生承擔責任的性質(zhì) 不承擔監(jiān)護職責，具有教育管理和保護的法定義務。 《 學生傷害事故處理辦法 》 第七條：“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責。” 有關(guān)法律問題 焦點中的焦點：“學校是否學生的監(jiān)護人”。當前流行的說法有三種： (1)學校是學生的法定監(jiān)護人？ 法定監(jiān)護人的范圍 – 父母。父母死亡或失去監(jiān)護能力，則： – 祖父母、外祖父母 – 兄、姐 – 愿意承擔監(jiān)護職責的關(guān)系密切的親戚朋友，并經(jīng)過有關(guān)部門批準 – 單位：居（村）委會、父母單位、民政部門 (2)學校是學生的委托監(jiān)護人？ 監(jiān)護人的身份是不能委托或轉(zhuǎn)移的，但監(jiān)護職責可依法委托或轉(zhuǎn)移，委托監(jiān)護人一說不合法 (3)學校對學生有監(jiān)護職責？ 學校不對學生承擔監(jiān)護職責（辦法第 7條） 如果承認學校對學生承擔監(jiān)護職責，將對學生在校期間的任何傷害承擔無限責任． 監(jiān)護權(quán)基于親權(quán)源于血緣關(guān)系和法律的規(guī)定． 學校的職責是什么？ ? 教育者：家庭功能的延伸 ? 管理者：行為習慣的養(yǎng)成 ? 照顧者：校內(nèi)生活安全保障 ? 保護者：在校期間人身安全 思考：教師與學生的法律關(guān)系 ？ 藍天和白云的心一樣 希望白鴿自由翱翔 老師和父母的心一樣 希望學生健康成長 我們?yōu)閷W生的平安祝福 也為尊敬的老師們祝福 祝老師們 身體健康！工作順利 ! 家庭幸福 ! 生活快樂 !
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