【導讀】1.平面的概念:.2.公理1:.符號表示.例2:在長方體1111ABCDABCD?中,P為棱1BB的中點,畫出11,,ACP三點所確定的平面與長方體表面的交線.例3:如圖所示,已知ABC的三個頂點都不在平面?內(nèi),它的三邊,,ABBCAC延長后分。于點,,PQR.求證:點,,PQR在同一條直線上.③因為平面型斜屋面不與地面相交,所以屋面所在的平面不與地面相交.內(nèi),畫出平面ABC與平面?8.已知直線//bc,且直線,abc與都相交,求證:直線,,abc共面.
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學平面的基本性質(zhì)(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì),能正確使用集合符號表示有關點、線、面的位置關系。能正確地運用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。教學重點:平面的基本性質(zhì)教學難點:平面基本性質(zhì)的掌握與運用教學過程:一、問題情境:問題1:生活中常見的黑板、平
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】平面基本性質(zhì)平面的概念對平面的理解:(1)平面是無限延伸的;(2)平面內(nèi)的一條直線將平面分成兩部分;(3)一個平面將空間分成兩部分;(4)平面無厚度;(5)平面無面積;平面的作法(1)通常用平行四邊形來表示平面;(2)當平面水平放置時,把平行四邊形的銳角畫成450,橫邊畫成鄰邊的2
2024-11-10 03:23
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)【課時目標】1.了解平面的概念及表示法.2.了解公理1、2、3及推論1、2、3,并能用文字語言、圖形語言和符號語言分別表述.1.公理1:如果一條直線上的________在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi).用符號表示為:________________.2.公理2:如果_________
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】X學習目標1熟練掌握平面概念及其表示方法2熟練掌握平面的基本性質(zhì)3掌握線共面、點共線、線共點問題解決方法一、基礎知識回顧:平面的基本性質(zhì)一覽表:公理內(nèi)容作用公理1一直線上有兩個點在一個平面內(nèi),
2024-11-09 00:19
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)說課稿(第一課時)南京市第九中學宗園一、教材分析和學情分析1.教材地位及作用本節(jié)課選自蘇教版《數(shù)學》必修二的平面的基本性質(zhì)第一課時,主要內(nèi)容是平面的概念及三個公理。平面的基本性質(zhì)雖然在高考中一般以選擇和填空題型為主,但是它是研究立體幾何的理論基礎,也是以后論證推理的邏輯依據(jù)。這節(jié)內(nèi)容是學生已有的平面幾何觀念的
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)第一課時同學們看到的平靜的海面和湖面都給了我們以平面的形象.和點、直線一樣,平面也是從現(xiàn)實世界中抽象出來的幾何概念.問題:那我們怎樣來認識和表示一個平面呢?1.平面概念:平面是無限延伸的,它沒有厚薄.
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】主要內(nèi)容掌握共面、共線、共點問題的證明方法掌握找兩平面交線、線面的交點的方法如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,設A1C與平面ABC1D1交于Q,求證:B、Q、D1三點共線AA1BCDB1C1D1Q如圖,已知空間四邊形ABCD,平面四邊形EFGH的頂點分別在空間四邊形的各邊上,若
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】第一篇: §(2)平面及其基本性質(zhì) 一、教學目標 1、掌握三個公理及其推論 2、會運用三個公理及其推論判斷與證明共線、共面 3、通過實例讓學生把實際問題抽象成數(shù)學模型 二、教學重點難點 ...
2024-10-17 10:02
【總結(jié)】第九章立體幾何9.1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設情境興趣導入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等,發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特征:平坦、光滑,給我們以平面的形象,但是它們都是有限的.動腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、
2024-11-18 08:40
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)。公理3:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是一條直線。公理2:經(jīng)過不在同一條直線上的三點有且只有一個平面。(即不共線的三點確定一平面)平面的基本性質(zhì)αβABC
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】高二年級數(shù)學教學案(2021年9月7日)周次2課題平面的基本性質(zhì)第課時授課形式新授主編審核教學目標1.利用生活中的實物對平面進行描述2.掌握平面的表示法及畫法3.掌握平面的基本性質(zhì)的三條公理、三個推論及作用重點平面的概念及表示,平面性質(zhì)的三條公理、三個推論
2024-12-09 04:44
2024-11-09 01:25
【總結(jié)】圖形文字語言(讀法)符號語言Aa?AaAa?A?A??A?A??點在直線上點在直線外點在平面內(nèi)點在平面外結(jié)論1:空間中點與線、點與面的位置關系思考1:把一根木條固定在墻面上需要幾根釘子?Aa二、平面的基本性質(zhì)公理1:若一條直線的兩點在一
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】教材分析教法學法教學過程教學反思教材分析教法學法教學過程一、創(chuàng)設情境,引入新課問題?問題1.現(xiàn)實生活中有那些事物能夠給我們以平面的形象?談談對平面的感覺?教材分析教法學法教學過程2.平面的畫法:
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】第二章波的基本性質(zhì)?§2-0電磁場的基本方程電磁波?§2-1定態(tài)光波的復振幅描述?§2-2波前函數(shù)?§2-3平面波與球面波?§2-4光的偏振?§2-5光波在各向同性媒質(zhì)界面上的反射和折射§2-0電磁場的基本方程
2024-10-14 17:11