a8知識管理-資料下載頁
2025-03-08 14:48本頁面
【正文】 新的工作文化； 透過討論機制，集思廣益，加強組織成員間隱性知識的溝通； 互動的自由溝通，分享他人經(jīng)驗獲得成長，并激發(fā)參與感及創(chuàng)意。 知識沉淀：博客 將個人隱形知識轉(zhuǎn)化為企業(yè)顯性知識的最佳途徑和傳播方式； 充分發(fā)動每個部門、員工，貢獻自己所掌握的知識，積少成多，聚沙成塔。 知識整理：支持復合文檔結(jié)構 支持由屬性、正文、附件、相關文檔、評論與修改歷史所組成的復合文檔結(jié)構，更符合互聯(lián)網(wǎng)應用特征。 知識整理：支持用戶自定義 支持文檔屬性、信息類型（內(nèi)容類型）、文檔庫和顯示欄目的用戶自定義，將大量無序知識有序化，以便用戶有序存儲與檢索。 文檔列表 顯示欄目設置 知識傳播：支持個人信息分享 通過推送、發(fā)布、借閱、共享，實現(xiàn)組織知識主動分享給個人，實現(xiàn)“推”的組織知識協(xié)作機制。 推送到個人知識中心 知識文檔 借閱 知識傳播：支持組織集中推送 知識文檔發(fā)布到部門、單位、集團知識欄目，集中推送 知識傳播：文檔推送空間權限 欄目 推送人 位置 推送內(nèi)容 常用文檔 普通用戶 個人空間 —常用文檔 、 知識中心 —常用文檔 文檔、文檔夾 部門知識文檔 部門管理員 、 部門主管 部門空間 —部門知識文檔 文檔、文檔夾 單位知識文檔 單位管理員指定的具有單位管理員角色的人員 單位空間 —單位知識文檔 文檔、文檔夾 集團知識文檔 集團管理員指定的具有集團管理員角色的人員 集團空間 —集團知識文檔 文檔、文檔夾 個人學習文檔 普通用戶 個人空間 —我的學習區(qū) 、 知識中心 —我的學習區(qū) 文檔 部門學習文檔 部門管理員 、 部門主管 部門空間 —部門學習區(qū) 文檔 單位學習文檔 單位管理員指定的具有單位管理員角色的人員 單位空間 —單位學習區(qū) 文檔 集團學習文檔 集團管理員指定的具有集團管理員角色的人員 集團空間 —學習專欄 文檔 知識傳播：知識轉(zhuǎn)發(fā) 與協(xié)同、郵件關聯(lián) 知識共享：權限控制 靈活的權限控制，滿足組織知識安全需要 構建知識權限體系，對不同角色的員工開放不同級別的知識庫，保證企業(yè)知識安全。 知識共享：加鎖保護 提供文檔加鎖保護、加密存儲的安全機制 知識共享：文檔日志、訂閱 文檔訂閱自動推送，“拉”的知識協(xié)作機制 文檔操作日志、歷史記錄 知識共享：查看學習記錄 記錄用戶文檔的查看記錄，支持按部門查看 知識共享：文檔評論 個人隱形知識的碰撞，使知識在碰撞中得以升華改進，形成新版本 知識檢索：綜合查詢 讓知識查詢調(diào)用更加簡單，充分利用知識成果，提高工作效率，減少重復勞動。 ? 應用概述 – 支持協(xié)同、公告、新聞、調(diào)查、討論、計劃、會議、日程的全文檢索。 ? 特征 – 支持與商業(yè)引擎的集成。 – 全面考慮了權限的控制。 – 支持正文內(nèi)容、附件中關鍵字查詢。 ? 價值 187。 按文件信息進行檢索，支持到客戶的應用。 知識檢索：全文檢索 演講完畢，謝謝觀看！
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1