【導讀】染色體、DNA,以及DNA是遺傳物質(zhì)等知識。在此基礎(chǔ)上,引導學生猜測,基因通過什么途徑由親代傳給子代?進而明確基因、染色。體、DNA三者的關(guān)系。通過觀察人體染色體圖以及染色體和DNA之間關(guān)系的。所以,教師應注意多從生活實際出。發(fā),通過觀察、分析和討論,加強感性認識,使學生便于理解、掌握。具體性狀的DNA片斷。存在,數(shù)量減半。殖細胞是23條染色體。
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子間的傳遞㈠創(chuàng)設(shè)情境導入新課想一想議一議多莉羊的誕生說明了基因主要在細胞的哪個結(jié)構(gòu)中呢?基因是通過什么途徑,又是怎樣傳遞的呢?㈡學案引導自主學習(見學案)依據(jù)教材,自主學習,在規(guī)定的時
2024-11-10 05:03
【總結(jié)】黃梅縣劉佐中學李衛(wèi)民1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的?5、性狀由基因控制,但同時是否受環(huán)境的影響?親代的基因是通過生殖活動生殖活動生殖活動傳遞給子代的。我們知道,大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生
2025-08-04 18:02
【總結(jié)】人教版《生物學》八年級下冊第二章生物的遺傳和變異第二節(jié)基因在親子代間的傳遞P281、什么叫遺傳?什么叫變異?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫相對性狀?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的?5、性狀是由什么控制的?是否受環(huán)境的影響呢??父母的性狀是怎樣遺傳給子女的呢?受精卵子女
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】導學2第二節(jié)基因在親子代間的傳遞旬陽縣呂河初中肖鵬【學習目標】、DNA和基因之間的關(guān)系。。【學習過程】一、自主學習在有性生殖中,親代雙方的基因傳給了子代,那么子代身上的基因是不是親代雙方基因的總和呢,若是這樣,一代一代地傳遞下去,那么生物體內(nèi)的基因數(shù)量豈不是一代比一代地成倍增長嗎?你們認為真的是這樣嗎
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】生物說課課件基因在親子代間的傳遞課件導航教材分析教學方法教學過程教學反思?結(jié)束放
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】穿山甲企鵝小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象……一直值得林先生驕傲的是:從爺爺?shù)桨职衷俚剿?,林家人都有著像劉德華一樣漂亮的“鷹鉤鼻”,一直到兒子的出世。雖然兒子長得很漂亮,但是那個“小塌鼻”在他眼里,怎么看都扎眼。莫非這個一直叫自己“爸
2024-11-26 17:17
【總結(jié)】我們知道,大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”?;蚝腿旧w精子卵細胞人類有多少對染色體?23對條46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形細胞核內(nèi)的染色體
2024-11-09 07:30
【總結(jié)】1、什么叫“遺傳”?什么叫“變異”?2、生物的性狀包括哪幾方面?3、什么叫“相對性狀”?4、生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的?5、性狀由基因控制,但同時是否受環(huán)境的影響?親代的基因是通過生殖活動生殖活動生殖活動傳遞給子代的。我們知道,大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是
2025-10-28 15:07
【總結(jié)】細胞細胞核DNA(脫氧核糖核酸)染色體基因在親子代之間的傳遞1、閱讀:課本第44頁文字。2、觀察:課本第45頁圖11--5(聯(lián)系第44頁圖11—4)。3、思考:①人的體細胞中有多少對染色體?生殖細胞中有多少條染色體?
2024-11-10 06:15
【總結(jié)】?想一想議一議:(教材29頁)親代的基因是通過精子和卵細胞傳遞給子代的,精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。第二節(jié)基因在親子代間的傳遞?通過本節(jié)課學習你將知道……..、DNA和染色體之間的關(guān)系是怎樣的??基因在哪里?經(jīng)過整理后繪制的人體(女)細胞內(nèi)的染色體觀察與思考:教材30頁
2025-06-16 18:38
【總結(jié)】第二節(jié)基因在親子代間的傳遞基因在哪里?染色體和DNA的關(guān)系示意圖染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因DNA染色體染色體,DNA和基因三者關(guān)系圖解基因DNA染色體細胞核細胞生物體經(jīng)過整理后繪制的人體(女)細胞內(nèi)的染色體觀察與思考
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】課題第二節(jié)基因在親子代間的傳遞教學目標知識與技能描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系;描述生殖過程中染色體的變化;說出基因經(jīng)生殖細胞在親子代間的傳遞。過程與方法通過觀察分析圖片資料、錄像資料,引導學生理解性狀的遺傳是基因在親子代間傳遞的結(jié)果。教給學生把基因傳遞的復雜問題轉(zhuǎn)化成研究染色體傳遞的簡單
2024-12-09 11:03
2025-06-16 18:50
2025-06-16 18:32
【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異在有性生殖過程中,就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。胚泡受精卵胎兒胚胎精子和卵細胞一、基因、DNA、染色體思考P30討論2生物體細胞細胞核染色體DNA基因基因、DNA和
2025-06-19 13:25