【導讀】例6已知函數(shù)f=tanx,x∈(0,2?),且x1≠x2,證明
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學目標1.理解向量的概念,掌握向量的二要素(長度、方向);2.能正確地表示向量,初步學會求向量的模長;3.注意向量的特點:可以平行移動學習重、難點:1.向量、相等向量、共線向量的概念;2.向量的幾何表示學習過程一、課前準備(預(yù)習教材77頁~79頁,找出疑惑之處)二、新課導學(一)問題探
2025-11-18 23:47
【總結(jié)】§向量的加法(課前預(yù)習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學a,b在平面上任取一點A,作AB=,BC=,再作向量AC,則向量叫做a與b的和(或),記作,即a+b=AB+B
2025-11-18 23:46
【總結(jié)】學習目標1、掌握向量的加法運算,并理解其幾何意義;2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力;一、※課前準備(預(yù)習教材80頁~83頁,找出疑惑之處)二、※新課導學:1,回答以下問題(1)某
2025-11-09 16:44
【總結(jié)】§正弦函數(shù)的性質(zhì)(課前預(yù)習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.請根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當x?______________時,maxy?____;當x=________________時,miny?
2025-11-09 16:46
【總結(jié)】§向量的概念(課前預(yù)習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、我們把具有____和_____的量稱為向量。2、具有線段叫做,以A為始點,B為終點的有向線段記作_____,其長度(或模)記為__,長度為零的向量叫做_____,記作__,長度為1的向量叫做______3、向量可
【總結(jié)】誘導公式(一)一、學習目標1.通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生掌握?+?k2,-?角的正弦、余弦和正切的誘導公式及其探求思路,并能正確地運用這些公式進行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、簡單三角函數(shù)式的化簡與三角恒等式的證明;2.通過公式的應(yīng)用,培養(yǎng)學生的化歸思想,以及信息加工能力、運算推理能力、分析問題和解決問題的能力;二、教學重點、
【總結(jié)】§數(shù)乘向量(課前預(yù)習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、實數(shù)λ與向量a的乘積是一個向量,記作;|a?|=。2、a?的方向當λ0時,與a;當λ<
【總結(jié)】撰稿教師:李麗麗自學目標,并理解其幾何意義。2.理解和應(yīng)用向量數(shù)乘的運算律。學習過程一、※課前準備(預(yù)習教材86頁~87頁,找出疑惑之處)二、※新課導學1.數(shù)乘定義:______________________是一個向量,記作a?,它的長度與方向規(guī)定如下:(1)||a?=____
【總結(jié)】誘導公式(三)一、學習目標1.通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生進一步理解和掌握四組正弦、余弦和正切的誘導公式,并能正確地運用這些公式進行任意角的正弦、余弦和正切值的求解、簡單三角函數(shù)式的化簡與三角恒等式的證明;2.通過公式的應(yīng)用,培養(yǎng)學生的化歸思想,運算推理能力、分析問題和解決問題的能力;二、教學重點、難點重點:四組誘導公式及這四組誘導公式
2025-11-19 01:12
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學冪函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進行簡單的應(yīng)用.3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、
2025-11-10 23:24
【總結(jié)】向量數(shù)量積的坐標運算與度量公式一、學習要點:向量數(shù)量積的坐標運算與度量公式及其簡單運用二、學習過程:一.復習回顧:平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及運算律.二.新課學習::兩個向量的數(shù)量積等于它們對應(yīng)坐標的乘積的和,即:a=1,1()xy,b=2,2()xy則a?b=
【總結(jié)】平面向量基本定理一.學習要點:向量基本定理及其簡單應(yīng)用二.學習過程:(一)復習:1向量的加法運算;2向量共線定理;(二)新課學習:1.平面向量基本定理:如果1e,2e是同一平面內(nèi)的兩個向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,
【總結(jié)】三視圖自主學習學習目標了解正投影的概念,理解三視圖的原理和視圖間的相互關(guān)系,能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡單組合)的三視圖,會畫某些建筑物或零件的直觀圖和三視圖,能識別三視圖所表示的立體模型,并會使用材料(比如紙板)制作模型.自學導引1.正投影在物體的平行投影中,如果投射線與投射面垂直,則稱
2025-11-09 16:47
【總結(jié)】復習回顧:?完成下列和角公式sin()????cos()????tan()????sincossincos?????coscossinsin?????思考:若我們可以得到怎樣的結(jié)論????tantan1tantan???
2025-11-09 12:09
【總結(jié)】雙基達標?限時20分鐘?1.計算sin??????-π3的值為().A.-12C.32D.-32解析sin??????-π3=-sinπ3=-32.答案D2.計算sin2(π-α)-cos(π+α)cos(-α)+1的值是
2025-11-18 23:50