【導(dǎo)讀】1.會探究并理解影響導(dǎo)體電阻大小的因素;2.學(xué)會用控制變量法研究物理問題。學(xué)生回答鞏固知識
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)教學(xué)案歐姆定律【知識點】電阻及決定電阻大小的因素、變阻器的構(gòu)造和原理、滑動變阻器改變電路中的電流、簡單電路的計算【典型例題】〖例1〗.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,甲、乙兩位同學(xué)作出如下猜想:甲:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);乙:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)?,F(xiàn)提供多根電阻絲,如圖所示。材料參數(shù)如下表。
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】泗洪育才實驗學(xué)校初三物理導(dǎo)學(xué)案編制:陳紹忠審核:班級姓名小組電阻一.課堂導(dǎo)學(xué)活動嘗試改變電路中電流的大小(1)器材:干電池、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)、、等(2)在右方框內(nèi)畫出電路圖(3)實驗中改變電流的方法有:①
2024-12-09 04:38
【總結(jié)】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量.會讀寫電阻的單位.3.會用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會有意識地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計恰
【總結(jié)】第三節(jié)電阻●教學(xué)目標一、知識目標,初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..,會把滑動變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流.二、能力目標,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.
【總結(jié)】一、電阻[教學(xué)設(shè)計]學(xué)生已對電路和電流都有了初步的認識,學(xué)生通過把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認識不同物體的導(dǎo)電性能,區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體,從常見的調(diào)光臺燈引入,課堂上通過實驗探究影響電流大小的因素,讓學(xué)生根據(jù)大家交流的成果知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時又對電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進一步講授單位。通過學(xué)生閱
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日二、能力目標,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會解電學(xué)計算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.,使學(xué)生學(xué)會由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.三、德育目標通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】第十四章第1節(jié)第二課時【復(fù)習(xí)】1、導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡稱符號是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是:Ω=
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?電阻活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大?。?、能有幾種方法改變電流大???
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】第十四章歐姆定律一、電阻舞臺燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機的音量需要調(diào)節(jié),電扇的轉(zhuǎn)速也需要調(diào)節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的?;顒?探究改變電路中電流的大小試驗器材與電路圖-猜一猜能有幾種方法改變電流大?。吭囈辉嚕?)鎳鉻絲接入長度與鐵絲一
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】。。,要注意兩圖中滑片移動時,對電路的影響要一致?!局攸c難點】練習(xí)使用滑動變阻器改變電路中的電流和用電器兩端的電壓。【課前預(yù)習(xí)】1.變阻器的種類有:,,。
【總結(jié)】九年級下冊物理培優(yōu)作業(yè)2一、選擇題:(每題2分,共40分)題1234567891011121314151617181920答1.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路B.家用電能表上的示數(shù)顯示了
2024-12-03 05:28
【總結(jié)】江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級物理下學(xué)期周末輔導(dǎo)練習(xí)姓名_____________評價_______________1.如圖所示,小明和小華同學(xué)將一根較長軟電線的兩端與高靈敏電流計兩接線柱連接,拿著電線的兩處,站在東西方向,象跳繩一樣在空中不停地搖動,觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).此現(xiàn)象隱含的物理原理是()A.電流周圍存在磁場
2024-11-29 07:01
【總結(jié)】教學(xué)課題:電壓和電壓表的使用課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學(xué)重點與難點:重點、通過實驗探究串聯(lián)電池組與每節(jié)電池電壓的關(guān)系。難點、通過實驗探究并知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。教學(xué)方法與手段:實驗與講述教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖上課回顧:
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】第8課時歐姆定律的應(yīng)用(五)--電阻的并聯(lián)(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當R1減小時,其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會增大D.可能會減小2.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標:⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學(xué)生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準備:實驗器材:低壓
2024-11-20 02:32