【導(dǎo)讀】[問]封建制度發(fā)展到晚期,走向衰落階段,為何君主專制要加強(qiáng)并且發(fā)展達(dá)頂峰,有矛盾嗎?非但不矛盾,恰恰是歷史發(fā)展的必然。統(tǒng)治者是采取什么措施來強(qiáng)化這種君主專制統(tǒng)治的?明朝廢行省設(shè)三司,利用胡惟庸案,廢丞相,權(quán)分六部,設(shè)殿閣大學(xué)士,后來演變?yōu)閮?nèi)閣制,協(xié)助皇帝處理軍國大事。內(nèi)閣制與宰相制有何區(qū)別昵?帝和威脅君權(quán)雙重作用。內(nèi)閣只是皇帝的侍從咨詢機(jī)構(gòu),本身并無決策權(quán)。合教材,大家應(yīng)明白,雖有內(nèi)閣大學(xué)士大權(quán)在握的現(xiàn)象發(fā)生,個(gè)人的支持和信任,一旦失寵,其地位便會(huì)一落千丈。代宰相相比已不可同日而言,更談不上制約皇權(quán)了。清朝沿仿明制基礎(chǔ)上增設(shè)議政王大臣會(huì)議,南書房,帝手中,這是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物。請同學(xué)們討論君主專制制度對我國的影響。權(quán)的君主專制,嚴(yán)重地扼殺了社會(huì)的創(chuàng)造力,方的主要原因之一。武裝侵略和中國人民的反抗。過問政治,反封建的民主思想被絕對禁止。在封建社會(huì)晚期起消極乃至阻礙作用。