【正文】 正前停止使用。 第四講 班組安全管理 一． 班組安全教育的 目的 二． 班組安全教育的 特點 三． 班組安全教育的 種類與內(nèi)容 四． 班組安全教育的 實施程序 一、班組安全教育的目的 班組安全教育由 “傳授”與“培育” 兩個步驟組成，其目的是通過實施“傳授”與“培育”，來改變班組員工，使其能夠把獲得的知識有效應(yīng)用于日常作業(yè)的實踐。 二、班組安全教育的特點 教育是所有活動的基礎(chǔ) 但是，班組安全教育 是一種實踐教育， 是解決 “ 車間問題 ” 的一種手段 現(xiàn)狀水平 目標(biāo)水平 （ 想達標(biāo)的車間 ） 教 育 力求 提高每一名員工的水平 ?解決 “ 車間的問題 ” ，改善車間的狀態(tài) 三、班組安全教育的種類與內(nèi)容 不安全行為 原因 班組安全教育的種類與內(nèi)容 不知道 知識教育 使用機械設(shè)備的構(gòu)造、性能等；原材料的危險有害性；事故發(fā)生原因與正確作業(yè)方法；作業(yè)相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等 不會做 技能教育 作業(yè)方法、操作方法、檢查與異常是的措施；提高各種作業(yè)技能、技術(shù)水平 不去做 態(tài)度教育 傳授現(xiàn)場危險的種類與大小，培養(yǎng)安全作業(yè)的意識；遵守現(xiàn)場規(guī)章制度 四、班組安全教育的實施程序 1． 掌握必要點 2． 明確目的和目標(biāo) 3． 制定計劃 4． 準(zhǔn) 備 5． 實 施 6． 評 估 制定教育計劃時的 注意事項 開展教育時 的注意事項 評估時的注意事項 98 四、班組安全教育的實施程序 掌握必要點 班組長應(yīng)利用每日制定作業(yè)計劃時、早會分配任務(wù)時、巡視現(xiàn)場時、傾聽員工報告是以及檢查巡檢記錄時等所有機會，掌握下列安全教育要點： ?法規(guī)要求的相關(guān)資格教育； ?輪班導(dǎo)致員工從事新作業(yè)時的教育； ?發(fā)現(xiàn)員工忽視危險作業(yè)與作業(yè)程序時教育； ?引入新設(shè)備以及變更作業(yè)方法時教育； ?年初計劃的教育等 四、班組安全教育的實施程序 1． 通過教育，想要將什么改變到怎樣的程度？ （ ?教育目的 、 需求是什么？ ） 2． 研究教育目標(biāo) 。 實踐教育有兩個教育目標(biāo)。 （ “ 個別目標(biāo) ” 和 “ 車間目標(biāo) ” ） ① 個別目標(biāo)值 （ ?個人的目標(biāo)水平 ） 為了解決車間的問題，讓員工做什么。 想要實現(xiàn)的 “ 知識、技術(shù)、態(tài)度等 ” 的目標(biāo)水平 ② 車間目標(biāo)值 （ ?車間的目標(biāo)水平 ） 實現(xiàn) “ 個別目標(biāo) ” 后，要解決車間問題需要實現(xiàn)的車間的“ 目標(biāo)水平 ” 明確目的和目標(biāo) 班組安全教育 （ 實踐教育 ） 就是要實現(xiàn)每一名部下 的 “ 個別目標(biāo) ” ，解決車間的問題，實現(xiàn)車間 “ 應(yīng)有 的狀態(tài)（車間目標(biāo)） ” 。 四、班組安全教育的實施程序 設(shè)定班組安全教育目標(biāo)的事例 （ 1） “作業(yè)程序的編制方法” ① 教育目的 ?車間的作業(yè)程序不完善，需要盡快完善程序書。 為此要開展教育。 ② 教育目標(biāo) ? 個別目標(biāo)是能夠編制作業(yè)程序書。 ? 車間目標(biāo)是每一名員工都學(xué)會編制作業(yè)程序的技術(shù)， 建立有完善作業(yè)程序的車間 。 （ 2） “防護用具教育” ① 教育目的 ?因為車間的防護用具穿戴率很低， 為了提高穿戴率要開展教育。 ② 教育目標(biāo) ? 個別目標(biāo)是能夠選擇正確的防護用具 。 ? 車間目標(biāo)是每一名員工都選擇了正確的防護用具， 同時實現(xiàn)穿戴率達 100％ 的車間 。 四、班組安全教育的實施程序 兩個目標(biāo)水平 具體的目標(biāo)水平 現(xiàn)狀水平 實現(xiàn)目標(biāo)水平 《 個別目標(biāo)值 》 可以編制作業(yè)程序 《 車間的目標(biāo)值 》 建立車間作業(yè)程 序的完善機制。 評價目前的 編制能力 （例： 50分 ） 通過現(xiàn)場調(diào)查， 評估目前的完 善機制 。 作業(yè)程序的完善水平是指 ? 沒有作業(yè)程序的操作 ? 與實際操作的整合性水平 要達到的編制 能力水平 （例： 100分 ） 現(xiàn)狀與程序完善 水平之間有多大 的差距 （例） ? 50％向上 ? 100％ 完善 102 通 過 開 展 教 育 四、班組安全教育的實施程序 兩個目標(biāo)水平 具體的目標(biāo)水平 現(xiàn)狀水平 實現(xiàn)目標(biāo)水平 《 個別目標(biāo) 》 能夠正確選擇 并穿著防護用 品 《 車間目標(biāo) 》 防護用具的佩戴率 目標(biāo)為 100％ 《 個別目標(biāo)值 》 選擇、穿著防護用 品的技術(shù)水平 50分 《 車間目標(biāo)值 》 車間的防護用具 穿戴率 50％ 《 實現(xiàn)目標(biāo)值 》 能夠正確選擇并穿 著防護用品的知識 水平 ： 100分 《 實現(xiàn)目標(biāo)值 》 穿戴率 ： 100％ 通 過 開 展 教 育 103 四、班組安全教育的實施程序 第 1． 為什么需要教育？背景是什么？ ? 目的是什么 （ 必要點是什么 ） ？ 第 2． 希望員工成為“什么樣的員工”？ 希望車間變成“什么樣的車間”？ ?? ? 目標(biāo)是什么 （ 應(yīng)有的狀態(tài) ） 第 3． 為了實現(xiàn)目標(biāo)，應(yīng)傳授些什么？ ? 手段 （ 教學(xué)計劃 ） ？ ? 明確 5W1H 制定教育計劃 四、班組安全教育的實施程序 基于計劃做好教育準(zhǔn)備 （ 優(yōu)秀教師的三個條件 ） 條件 1 清晰了解傳授的內(nèi)容 傳授自己不知道的事情不能教育別人 條件 2 熟悉教育的技術(shù)方法 針對教育的內(nèi)容，靈活使用討論法、角色扮演法、事例分析法等 條件 3 對教育的工作充滿熱情 必須抱有無論如何也要實現(xiàn)教育目標(biāo)的熱情 四、班組安全教育的實施程序 實施教育（ 良好教授方法的四階段 ） 第 1階段 （ 開始、調(diào)動積極性 ） 讓學(xué)員理解作業(yè)的重要性、意義 。 第 2階段 （ 說明、提示 ） 將作業(yè)內(nèi)容分主要步驟說明，使學(xué)員理解作業(yè)的程序與關(guān)鍵點 。 第 3階段 （ 讓他們做 ） 出題讓學(xué)員討論。通過他們做，確認是否掌握了學(xué)到的東西。 第 4階段 （ 總結(jié)、確認 ） 后續(xù)追蹤，直至傳授的內(nèi)容應(yīng)用于車間。 謝 謝！ ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , March 24, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 16:52:5416:52:5416:523/24/2023 4:52:54 PM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 :52:5416:52Mar2324Mar23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 16:52:5416:52:5416:52Friday, March 24, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :52:5416:52:54March 24, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 3月 24日星期五 下午 4時 52分 54秒 16:52: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 3月 下午 4時 52分 :52March 24, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 3月 24日星期五 4時 52分 54秒 16:52:5424 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 下午 4時 52分 54秒 下午 4時 52分 16:52: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , March 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 16:52:5416:52:5416:523/24/2023 4:52:54 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :52:5416:52Mar2324Mar23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 16:52:5416:52:5416:52Friday, March 24, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :52:5416:52:54March 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 24日星期五 下午 4時 52分 54秒 16:52: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 3月 下午 4時 52分 :52March 24, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 24日星期五 4時 52分 54秒 16:52:5424 March 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 4時 52分 54秒 下午 4時 52分 16:52: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , March 24, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 16:52:5416:52:5416:523/24/2023 4:52:54 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :52:5416:52Mar2324Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 16:52:5416:52:5416:52Friday, March 24, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 :52:5416:52:54March 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 24日星期五 下午 4時 52分 54秒 16:52: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 下午 4時 52分 :52March 24, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 24日星期五 4時 52分 54秒 16:52:5424 March 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 下午 4時 52分 54秒 下午 4時 52分 16:52: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴