提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力-資料下載頁(yè)
2025-03-08 00:53本頁(yè)面
【正文】 兩個(gè)學(xué)生為在讀法典時(shí)能不能抽煙爭(zhēng)論不休 ，決定找教授評(píng)理 ， 學(xué)生甲問(wèn) “ 教授 ， 我在讀法典時(shí)能抽煙嗎 ？ ” 教授說(shuō)： “ 當(dāng)然不能 ” 。 可學(xué)生乙問(wèn)過(guò)之后 ， 教授欣然同意 ， 于是學(xué)生乙邊看法典邊抽煙 。 學(xué)生乙是如何問(wèn)教授的 ？ 學(xué)生乙：邊抽煙可以邊看法典嗎 。 （１）系統(tǒng)思維要用大看小 要求在工作中總攬全局、駕馭全局、把握全局，從大處著眼，高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，不拘泥于一城一池、一子一目、一勝一負(fù)?？偸侵酆暧^，志在高遠(yuǎn)。 鄧小平：要提倡顧大局，在有些事從局部看可行，從大局看不行；有些事從局部看不可行，從大局看可行。 東西部關(guān)系問(wèn)題： “沿海地區(qū)要加快對(duì)外開放，使這個(gè)擁有兩億 人口的廣大地區(qū)較快地發(fā)展起來(lái)，從而帶動(dòng)內(nèi)地 更好地發(fā)展，這是一個(gè)事關(guān)全局的問(wèn)題，內(nèi)地要顧 全這個(gè)大局?！薄鞍l(fā)展到一定時(shí)候，又要求沿海拿出 更多力量來(lái)幫助內(nèi)地發(fā)展，這也是一個(gè)大局，那時(shí) 沿海也要服從為這個(gè)大局。” 軍隊(duì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系問(wèn)題： “現(xiàn)在需要的是全國(guó)軍民黨政一心一意地服從國(guó)家建設(shè)這個(gè)大局，照顧這個(gè)大局”，“我們軍隊(duì)有自己的責(zé)任，不能妨礙這個(gè)大局，要緊密配合這個(gè)大局，而且要在這個(gè)大局下面行動(dòng)。” “大家要從大局出發(fā)，照顧大局，千方百計(jì)使我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。發(fā)展起來(lái)就好辦了。大局好起來(lái)了，國(guó)力大大增強(qiáng)了，再搞一點(diǎn)原子彈、導(dǎo)彈，更新一些裝備，到那個(gè)時(shí)候就容易了?！? （ 2）系統(tǒng)思維要由正看負(fù) （四）具有批判精神，敢于懷疑 “權(quán)威 ” 不固守經(jīng)驗(yàn)、不拘泥框框，做到“不唯上、 不唯書、只唯實(shí)” 3/26/2023 （五） 建立激勵(lì)機(jī)制， 營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境 建立相關(guān)機(jī)制： 獎(jiǎng)懲機(jī)制 考核機(jī)制 晉升選拔機(jī)制 管理的真諦在“理”不在“管”。管理者的主要職責(zé)就是建立一個(gè)合“理”的游戲規(guī)則，讓每個(gè)員工按照游戲規(guī)則自我管理，相互競(jìng)爭(zhēng)，而又相互合作。 案例： 拿破侖與落水男孩 ? 幽默環(huán)境 幽默環(huán)境令你輕松愉快，思維活躍。 思維活躍的中國(guó)人（幽默） 一天，一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)美國(guó)人行走在沙漠中。 連續(xù) 2天沒(méi)有喝到水，沒(méi)有吃到食物的他們已經(jīng)奄奄一息了 ?? （六）尊重創(chuàng)新規(guī)律，推動(dòng)創(chuàng)新 作為領(lǐng)導(dǎo)者 ,各項(xiàng)決策的質(zhì)量如何 ,往往關(guān)系全局 ,有時(shí)得失成敗就在一念之間 .因此 ,創(chuàng)新必須做到 ” 有膽 ”, 更要做到” 有識(shí) ” — 尊重客觀規(guī)律 ,避免盲目性和隨意性 ,保證領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成功率 ! （七）讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣 善于發(fā)現(xiàn) — 用陌生的眼光看熟悉的事物 勤于思考 — 用熟悉的眼光看陌生的事物 精于細(xì)節(jié) — 用犀利的眼光看熟悉的事物 敢于嘗試 — 用陌生的眼光看陌生的事物 善于總結(jié) — 用全面的眼光看待所有的事物 像唐僧一樣創(chuàng)造共同價(jià)值
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