【導(dǎo)讀】1.分析生物進(jìn)化的原因。2.概述自然選擇學(xué)說,鞏固生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。性和適應(yīng)性形成的原因,進(jìn)行辯證唯物主義教育。通過學(xué)生對(duì)資料進(jìn)行分析和探究,結(jié)合日常生活中的常見事例學(xué)習(xí)。新的生物種類又是。下面,就請(qǐng)你試著通過。自己的分析做出合理的解釋。為什么長(zhǎng)頸鹿的祖先的頸有的長(zhǎng)有的短?你認(rèn)為環(huán)境的變化在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程中起到了怎樣的作用?嘗試分析長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因。自然選擇學(xué)說是__________提出的。自然選擇的主要內(nèi)容是________、_________、_________、__________。_______是基礎(chǔ),________是前提,_______是動(dòng)力,________是結(jié)果。不斷選擇和培育生物____________的過程。⑴長(zhǎng)頸鹿中存在著不同體型的個(gè)體,說明生物具有_____________的特性,勝,得以生存、繁衍。一百年后,曼徹斯特村已變成一個(gè)工業(yè)城市。們發(fā)現(xiàn)淺色的樺尺蛾所剩無幾,而大多數(shù)深色的樺尺蛾卻逃過了這場(chǎng)災(zāi)難。而淺色的樺尺蛾不能適應(yīng)環(huán)境。