【總結(jié)】?jī)r(jià)值判斷與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第2課時(shí)2023年10月13日下午5點(diǎn)30分,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過(guò)馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓,隨后肇事車輛逃逸,隨后開來(lái)的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過(guò)的女童身上再次開了過(guò)去,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)路人,都對(duì)此冷眼漠視,只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上
2025-03-04 22:23
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值判斷和價(jià)值選擇【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):識(shí)記價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的基本含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇;理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行選擇;能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的原理,要求學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性和主體性特征,做到自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺(jué)站在廣大人民的立場(chǎng)上,走歷史發(fā)展的必
2025-06-10 02:18
【總結(jié)】人生價(jià)值觀課堂小結(jié)價(jià)值與價(jià)值觀(1)價(jià)值的基本含義(2)人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值(3)對(duì)人的價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向作用(1)價(jià)值觀的基本含義(2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用有導(dǎo)向作用?1、哲學(xué)領(lǐng)域的價(jià)值含義?
2025-01-19 02:29
【總結(jié)】——集體主義——拜金主義——個(gè)人主義——享樂(lè)主義1、自己富了不算富,大家富了才算富2、金錢就是一切,一切為了金錢3、人不為己,天誅地滅4、人生若朝露,行樂(lè)須及時(shí)元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉幔械娇诳孰y忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所
2025-02-12 13:41
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》第十二課第二框價(jià)值判斷與價(jià)值選擇張瑞江最美女孩價(jià)值判斷與價(jià)值選擇預(yù)習(xí)展示深化理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的關(guān)系“人要有一顆愛(ài)的心”“一條腿換一條命,挺值的!”指揮車輛繞行,冒險(xiǎn)救人價(jià)值判
2025-02-12 12:42
【總結(jié)】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,樹立為人民服務(wù)的思想【生活鏈接】當(dāng)今世界,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。為此,黨中央作出《關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題
2025-02-13 23:51
【總結(jié)】怎樣進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇?(一)自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律(二)自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上大學(xué)畢業(yè)了,面臨兩種選擇(一)自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律1、價(jià)值判斷.價(jià)值選擇的含義:P99人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷,就稱為價(jià)值判斷基礎(chǔ)體現(xiàn)二者關(guān)系:
2025-02-12 13:08
【總結(jié)】第十二課第二框你是否有過(guò)這樣的行為?是基于什么原因??jī)r(jià)值選擇價(jià)值判斷人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。食物很好吃食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇?;A(chǔ)體現(xiàn)一、價(jià)值判斷和價(jià)
2025-02-12 13:33
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦唯物歷史觀、群眾史觀第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值人生觀與價(jià)值觀16秒的生死抉擇06年11月14日,蘭州空軍飛行員李劍英在訓(xùn)練結(jié)束下降途中由于飛機(jī)撞鳥發(fā)生意外。在生死攸關(guān)的16秒里,李劍英看到飛機(jī)下方的密集的村莊和人群,毅然決定改跳傘為迫降,三次放棄跳傘求生機(jī)會(huì),為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)
2025-01-22 01:03
【總結(jié)】人生價(jià)值一、價(jià)值與人的價(jià)值1、價(jià)值政治經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域里講的價(jià)值:勞動(dòng)價(jià)值商品價(jià)值哲學(xué)意義上的價(jià)值:是指人以外事物、現(xiàn)象對(duì)人所具有的意義。價(jià)值反映的是主體與客體之間的一種效用關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),價(jià)值就是客體對(duì)于主體的意義或效用。價(jià)值與人的需要密切聯(lián)系在一起?從客體方面講,某種事物
【總結(jié)】六盤水市實(shí)驗(yàn)二中價(jià)值判斷與價(jià)值選擇第十二課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(一)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的含義、性質(zhì)、關(guān)系1、含義:價(jià)值判斷人們對(duì)事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。價(jià)值選擇人們?cè)趦r(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的選擇。
2025-02-12 13:09
【總結(jié)】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我
2025-02-28 14:12
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值飛機(jī)失事,只有一個(gè)降落傘,有教師,軍人,科學(xué)家,醫(yī)生,該救誰(shuí)?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財(cái)富可以保護(hù)人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國(guó)家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價(jià)值判斷價(jià)值選擇
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】第二框題價(jià)值判斷與價(jià)值選擇教案二、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇——即什么樣的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇才是正確的(一)、自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律——從是否符合規(guī)律的角度看◇課堂探究:(1)談?wù)勀銓?duì)“梨雖無(wú)主,我心有主”的理解。(2)在口渴難忍的情況下,許衡為什么會(huì)作出上述選擇?◇探究提示:(1)“梨雖無(wú)主,我心有主”反映了許衡正確認(rèn)
2024-12-08 09:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固1、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理2、人生的價(jià)值的內(nèi)容飛機(jī)失事,只有一個(gè)降落傘,飛機(jī)上四個(gè)乘客分別是教師、軍人、科學(xué)家、醫(yī)生,該救誰(shuí)?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財(cái)富可以保護(hù)人民的切身利益可以挽救更多人的生命