【總結】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學,但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學生探望過老太婆.你認為老太婆這種沒有回報的行為是否有意義和價值?第十二課實現(xiàn)人生的價值價值與價值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國人民上下一心,在展開救援的同時還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、書
2025-03-04 22:22
【總結】價值判斷與價值選擇會澤縣茚旺高級中學施澤前大愛無疆?2022年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而3名大學生不幸被江水吞沒,英勇獻身。拒絕冷漠!2022年10月13日,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過馬路
2025-04-14 00:44
【總結】材料:2022年6月29日,全國人大常委會第二十八次會議表決通過了《中華人民共和國勞動合同法》,該法于2022年1月1日實施。《勞動合同法》的制定歷時兩年,共收到各方面提出的意見191849件,經(jīng)全國人大常委會4次審議,充分反映了國情民意,符合憲法的基本原則。這部重要法律合理地規(guī)范了勞動關系,是民主立法、科學立法的又一典范,為構建與發(fā)展
2025-05-14 02:42
【總結】——集體主義——拜金主義——個人主義——享樂主義1、自己富了不算富,大家富了才算富2、金錢就是一切,一切為了金錢3、人不為己,天誅地滅4、人生若朝露,行樂須及時元代大學者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨許衡不為所
2025-02-12 13:41
【總結】《生活與哲學》第十二課第二框價值判斷與價值選擇張瑞江最美女孩價值判斷與價值選擇預習展示深化理解價值判斷與價值選擇的關系“人要有一顆愛的心”“一條腿換一條命,挺值的!”指揮車輛繞行,冒險救人價值判
2025-02-12 12:42
【總結】第2課時價值判斷與價值選擇【學習目標】,樹立為人民服務的思想【生活鏈接】當今世界,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。為此,黨中央作出《關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題
2025-02-13 23:51
【總結】怎樣進行正確的價值判斷和價值選擇?(一)自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律(二)自覺站在最廣大人民的立場上大學畢業(yè)了,面臨兩種選擇(一)自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律1、價值判斷.價值選擇的含義:P99人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷,就稱為價值判斷基礎體現(xiàn)二者關系:
2025-02-12 13:08
【總結】第十二課第二框你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。食物很好吃食物不好吃(行為)(認知)吃完倒掉在價值判斷的基礎上進一步作出的選擇?;A體現(xiàn)一、價值判斷和價
2025-02-12 13:33
【總結】第十一課尋覓社會的真諦唯物歷史觀、群眾史觀第十二課實現(xiàn)人生的價值人生觀與價值觀16秒的生死抉擇06年11月14日,蘭州空軍飛行員李劍英在訓練結束下降途中由于飛機撞鳥發(fā)生意外。在生死攸關的16秒里,李劍英看到飛機下方的密集的村莊和人群,毅然決定改跳傘為迫降,三次放棄跳傘求生機會,為了保護國家和人民群眾的生命財
2025-01-22 01:03
【總結】1、遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。三.影響價值判斷和價值選擇的因素:二、什么是正確的價值觀、正確的價值判斷和價值選擇?2、符合人民的根本利益一、價值判斷和價值選擇的含義、關系4、立場不同,2、社會地位不同,需要不同,(在階級社會,具有階級性)3、認識事物角度不同,價值判斷和價值選擇不同1
2024-11-03 16:58
【總結】第十一課尋覓社會的真諦-社會歷史觀第十二課實現(xiàn)人生的價值人生觀與價值觀(社會歷史觀)一、社會發(fā)展的規(guī)律二、社會歷史的主體探究:??,你能從哲學上說明產(chǎn)生這種想法的原因嗎?宋國有個農(nóng)夫,披著破絮麻布熬過了冬天。來年開春,農(nóng)夫在田里耕作,曬著太陽,感到渾身愜意,不知道天底下原來還有廣夏溫
2025-03-10 21:40
【總結】第十章企業(yè)價值與商譽評估第一節(jié)企業(yè)價值評估概述第二節(jié)企業(yè)價值評估的基本方法及其選擇第三節(jié)收益法在企業(yè)價值評估中的運用第四節(jié)商譽的評估第一節(jié)企業(yè)價值評估概述一、企業(yè)價值評估的含義與特點(一)含義企業(yè)價值評估包括對企業(yè)整體價值、股東全部權益或部分權益的評估。
2025-01-12 18:29
【總結】人民群眾通過實踐創(chuàng)造歷史創(chuàng)造了物質(zhì)財富創(chuàng)造了精神財富是變革社會的決定力量要求樹立群眾觀點、堅持群眾路線意義兩個重要保證社會歷史的主體人民群眾是歷史的創(chuàng)造者課堂小結價值與價值觀(1)價值的基本
2025-01-20 02:18
【總結】第二框題本框題要點:?價值判斷與價值選擇的內(nèi)涵?影響價值判斷與價值選擇的因素?作出正確的價值判斷與價值選擇的標準春秋戰(zhàn)國時期,有個宋國人得到一塊寶玉,出于對齊國大夫子罕的崇敬,他將寶玉獻給了子罕。誰知子罕堅辭不收,宋人以為子罕嫌玉不好,子罕說:“我并不是以為你的玉有暇,對于我來說,不貪財、不見利
2025-01-22 00:22
【總結】第十二課實現(xiàn)人生的價值價值判斷和價值選擇1、價值判斷、價值選擇的內(nèi)涵、關系2、價值判斷和價值選擇的關系:3、價值判斷與價值選擇具有社會歷史性特征4、影響價值判斷和價值選擇的因素(及價值判斷和價值選擇的特征)5、怎樣做出正確的價值判斷和價值選擇本框知識體系6、正確處理個人利益與他人、集體
2025-05-10 16:03