農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程簡介及應(yīng)用管理要求-資料下載頁
2025-03-04 22:23本頁面
【正文】 劃 進(jìn) 課 堂 進(jìn) 管 理 進(jìn) 德 育 進(jìn)為農(nóng)服務(wù) 不漏學(xué)校不漏學(xué)科不漏教師 五 進(jìn) 三不漏 積極組織開展農(nóng)遠(yuǎn)工程三種模式教學(xué)研訓(xùn)活動 ， 有效利用三種模式的教學(xué)環(huán)境每學(xué)期集中學(xué)習(xí)兩次以上 、 組織校內(nèi)課堂教學(xué)觀摩與交流 20節(jié)以上 。 培訓(xùn)要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和工作實(shí)踐 ，主要采用參與式的方法 ， 做到任務(wù)驅(qū)動 ，研訓(xùn)一體 。 教師培訓(xùn)尤其要注意廣泛開展應(yīng)用問題研討與集體備課 。 各類集中培訓(xùn)活動都要有明確的目標(biāo)要求 ， 有健全的考核評測制度 。 集中培訓(xùn)的考核評測結(jié)果應(yīng)載入受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)檔案 ， 并與其績效考核等次掛鉤 。 一是積極組織參加全省每年一次的 “ 中小學(xué)新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合展示交流會 ”及 “ 基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選 ” 等活動； 二是在學(xué)生中廣泛開展各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動 ， 在教師中開展遠(yuǎn)教應(yīng)用精品課程評選活動； 三是廣泛開展精品課程選拔以及多種形式的網(wǎng)上研討交流活動； 四是參加每年一次全省遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作現(xiàn)場會 ， 推出新典型 ， 交流新經(jīng)驗 ，推動應(yīng)用工作不斷深化和提升 。 首先要組織資源接收管理人員 ， 對學(xué)?，F(xiàn)有的媒體素材進(jìn)行全面收集和整理 ， 分類編目 ， 登記造冊 ， 形成學(xué)校資源庫 ， 將現(xiàn)有資源登記冊呈現(xiàn)給全體老師 。 其次是組織師生適應(yīng)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展多方面需求 ，積極整理和轉(zhuǎn)化集成各種急需資源 （ 包括搜集 、 下載 、的天網(wǎng) 、 地網(wǎng)資源 ） 形成具有特色的校本資源 。 盡管我們有了農(nóng)遠(yuǎn)工程三種模式的新設(shè)備 ， 但對于大部分學(xué)校來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 ，還必須充分而又效地利用原有的設(shè)備 。 要根據(jù)教育教學(xué)需要及時升級優(yōu)化硬件環(huán)境 ，為學(xué)科老師提供速度快捷 ， 性能穩(wěn)定安全可靠的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備 。 有校園網(wǎng)的學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用 。 可將接收整理加工集成的優(yōu)質(zhì)資源通過校園網(wǎng)站的方式呈現(xiàn)給全體教師 。 我區(qū)已有部分中學(xué)采取了這種方式 。 區(qū)教育網(wǎng)也以這種方式為各校提供了部分農(nóng)遠(yuǎn)模式二接收設(shè)備下載的資源 。 一是要采取一切積極有效的措施幫助老師克服惰性 ， 促使他們普遍地用起來 ， 因為只有用起來才能發(fā)現(xiàn)問題克服困難 ， 才能夠提高 。 二是按照自我反思 、 同伴互助 、 專家引領(lǐng)的機(jī)制 ， 認(rèn)真落實(shí)校本教研任務(wù) ， 解決教學(xué)實(shí)踐中的各類實(shí)際問題 。 三是要對于遠(yuǎn)教工程應(yīng)用中的共性 、 關(guān)鍵問題 ，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上 ， 確立若干課題 ， 根據(jù)各人所長 ， 分工合作 ， 協(xié)力攻關(guān) ， 力爭多出能夠有效指導(dǎo)應(yīng)用實(shí)踐的突破性成果 。 四是在上級教研 、 電教機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下 ， 研究編寫指導(dǎo)一線學(xué)科教學(xué)應(yīng)用的參考資料 。 農(nóng)遠(yuǎn)接收資源介紹 一、荒島余生（語文） 二、土地的誓言（語文） 三、統(tǒng)計的意義（數(shù)學(xué)） 四、三角函數(shù)（數(shù)學(xué)） 五、美國（地理） 七、夏日泛舟（音樂） 六、植物的一生（科學(xué)） 八、君主集權(quán)的強(qiáng)化（歷史） 農(nóng)遠(yuǎn)接收資源介紹 初中物理軟件 優(yōu)秀電教教材介紹 介紹幾個教育網(wǎng)站 謝謝各位 再見！
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