有效制定年度培訓(xùn)計(jì)劃講解(專業(yè)課件)-資料下載頁
2025-03-04 13:02本頁面
【正文】 有效輔導(dǎo) /指導(dǎo)等） ?管理他人和團(tuán)隊(duì)（文化與行為管理、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)等）。 ?管理企業(yè)業(yè)務(wù)（ ERP、客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、信息化平臺(tái)等）。 ?綜合管理知識(shí)與技能（計(jì)劃、問題處理、危機(jī)管理、項(xiàng)目管理、變革管理、戰(zhàn)略管理、溝通技能、時(shí)間管理等） 二、課程體系設(shè)計(jì) 舉例：一體化實(shí)施步驟 培訓(xùn)如何服務(wù)于績(jī)效發(fā)展： 績(jī)效分析 組織績(jī)效 績(jī)效計(jì)劃 /目標(biāo) 培訓(xùn)優(yōu)先 與重點(diǎn) 變化培訓(xùn) 知識(shí)技能 態(tài)度培訓(xùn) 員工不知道 做什么 員工不知道 怎樣做 員工不愿意 做 輔導(dǎo)培訓(xùn) 二、課程體系設(shè)計(jì) 第三章 培訓(xùn)第三步 —— 制定培訓(xùn)計(jì)劃 采用開放式、參與式討論方式。 三 .培訓(xùn)第三步 —— 制定培訓(xùn)計(jì)劃 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)規(guī)劃的制定要素 ?公司當(dāng)年發(fā)展經(jīng)營(yíng)策略 ?培訓(xùn)目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃 ?當(dāng)年主要培訓(xùn)方式 ?課程開發(fā)計(jì)劃、講師培養(yǎng)計(jì)劃 ?企業(yè)文化培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)重點(diǎn) ?職能類別培訓(xùn)、經(jīng)理人員管理培訓(xùn) ?員工基本技能培訓(xùn)、個(gè)性化培訓(xùn)重點(diǎn) ?年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)狀況、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)構(gòu)成表 ?計(jì)劃培訓(xùn)人員比例 ?計(jì)劃人均培訓(xùn)時(shí)間 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)構(gòu) 封面 目錄 執(zhí)行概要 主體計(jì)劃 ? 背景分析與需求調(diào)查結(jié)果分析 ? 關(guān)鍵問題分析 ? 培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定 ? 培訓(xùn)課程安排 ? 行動(dòng)計(jì)劃 ? 預(yù)期效果與評(píng)價(jià)方法 ? 預(yù)算 附錄 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃 年度培訓(xùn)預(yù)算 員工 工資比例 營(yíng)業(yè)收入 比例 利潤(rùn)比例 總額預(yù)算法 零基預(yù)算法 國(guó)際大公司的培訓(xùn)總預(yù)算一般占上一年總銷售額的 1%3%，最高的達(dá) 7%，平均 %，而我國(guó)的許多企業(yè)都低于 %，甚至不少企業(yè)在%以下。 預(yù)算的使用： 內(nèi)部講師（經(jīng)理） 外派培訓(xùn) 行政費(fèi)用支出 培訓(xùn)的優(yōu)先順序 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)過程控制 (培訓(xùn)集中管理 ) 培訓(xùn)信息管理 (1)知識(shí)信息管理 ●企業(yè)內(nèi)高績(jī)效經(jīng)營(yíng)管理（或技術(shù)）經(jīng)驗(yàn) /知識(shí)的提煉和總結(jié)并形成文字； ●外部培訓(xùn)資料如購(gòu)買的培訓(xùn)影像資料的收集； ● 培訓(xùn)課程的原始資料（培訓(xùn)師的講義、影像資料等）； ●將培訓(xùn)語言形成文字。 (2)信息分類查詢 ●對(duì)培訓(xùn)各模塊（如培訓(xùn)需求調(diào)查分析資料、課程體系設(shè)計(jì)資料、培訓(xùn)評(píng)估資料等）進(jìn)行分類標(biāo)識(shí)形成編碼體系，便于查詢。 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)平臺(tái)有效運(yùn)轉(zhuǎn) —— 通過有效培訓(xùn)管理 培訓(xùn)管理體系 培訓(xùn)管理手冊(cè) ? 公司人力資源培訓(xùn)與發(fā)展的理念 ——董事長(zhǎng)寄語 ——公司培訓(xùn)理念 ——培訓(xùn)與發(fā)展工作原則與要求 ——公司培訓(xùn)目標(biāo) ? 培訓(xùn)組織與責(zé)任 ? 培訓(xùn)管理程序與規(guī)定 ? 培訓(xùn)課程體系 ? 培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算管理 ? 培訓(xùn)活動(dòng)管理 ? 培訓(xùn)師的管理 ——內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)、認(rèn)證與管理 ——外部培訓(xùn)師認(rèn)證與管理 ? 培訓(xùn)服務(wù)商選擇與管理 ? 培訓(xùn)課程開發(fā)與采購(gòu)管理 ? 員工職業(yè)生涯發(fā)展與管理 三、制定培訓(xùn)計(jì)劃
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