質(zhì)量工具分析方法之doe-資料下載頁(yè)
2025-03-04 00:12本頁(yè)面
【正文】 較好的水平。 第三節(jié)：混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 分析結(jié)果見下表。 第三節(jié)：混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 總結(jié)： 擬水平 法是將水平少的因素歸入水平數(shù)多的正交表中的一種 處理 問題的方法。在沒有合適的混合水平的正交表可用時(shí)， 擬水平 法是一種比較好的處理多因素混合水平試驗(yàn)的方法。它 不僅可以 對(duì)一個(gè)因素虛擬水平，也可以對(duì)多個(gè)因素虛擬水平。 第三節(jié)：混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 什么是交互作用： 在 多因素試驗(yàn)中，各因素不僅各自獨(dú)立地在起作用，而且 各 因素 還經(jīng)常聯(lián)合起來起作用。也就是說，不僅各個(gè)因素的水平 改變 時(shí)對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)有影響，而且各因素的聯(lián)合搭配對(duì)試驗(yàn)指標(biāo) 也有 影響。這后一種影響就叫做因素的交互作用。因素 A和 因素 B的交互作用記為 A X B. 第四節(jié)：有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 單個(gè) 因子 的影 響 與其 交互作用 的影 響 比較 30 m 50Kg 磷 25 m 50Kg 鉀 20kg 磷 30kg 鉀 40 m 交互作用 = 總 效果 (20kg 磷的效果 + 30kg 鉀 的效果 ) 交互作用表（ 以正交表 L8(27)為例）： 用 正交表安排有交互作用的試驗(yàn)時(shí)，我們把兩個(gè)因素的 交互作用 當(dāng)成一個(gè)新的因素來看，讓它占有一列，叫交互作用列。 第四節(jié)：有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 例 6： (水平數(shù)相同 ) 我們 用一個(gè) 3因素 2水平的有交互作用的例子來 說明某產(chǎn)品 的產(chǎn)量取決于 3個(gè)因素 A， B， C， 每個(gè)因素 都有兩個(gè)水平 。每?jī)蓚€(gè)因素之間都有交互作用，試驗(yàn)指標(biāo)為產(chǎn)量， 越高越好 。具體如下： 第四節(jié)：有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 解：這是 3因素 2水平的試驗(yàn)。 3個(gè)因素 A, B, C要占 3列，它們之 間 的交互作用 A x B, B x C, A x C 又占 3列?？捎谜槐?L8(27). 第四節(jié)：有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 分析： 從極差大小看，影響最大的因素是 C， 以 2水平為好 ；其次是 AxB， 以 2水平為好，第 3是因素 A， 以 1水平為好，第 4是因素 B以 1水平為好 。列出 A和 B進(jìn)行組合的幾種效果表 ： 從 此表可知， A和 B的最佳組合為 A1B2。 AxC 和 BxC的極差很小，對(duì)試驗(yàn)的影響很小，忽略 不計(jì)。綜合分析 ，最好的方案應(yīng)是 A1B2C2，這與 試驗(yàn) 4相吻合 。 第四節(jié)：有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì) 正交試驗(yàn) (直觀分析法 )的原理，解決你 實(shí)際 工作中的一個(gè)問題，并總結(jié)成實(shí)驗(yàn)分析 報(bào)告 2. 補(bǔ)充作業(yè) (另附 ) 作 業(yè) 要 求 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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