語文版中職語文拓展模塊第6課神奇的極光3-資料下載頁
2025-11-09 08:30本頁面
【導讀】時，你會關注哪些信息？假如你是一位科研人員，閱讀本文時，興趣，增強了人們的感性認識。人們將極光按其形態(tài)特征分為幾類？的成因有哪些推測？的三個必不可少的條件是什么？認為“極光是地球外面燃起的大火”；照出來的暉光”；把陌生的事物說成讀者熟悉的事物，把深奧的事理說成淺顯的事理。氣的分子原子發(fā)光的現(xiàn)象。試查閱有關資料，了解
【正文】 圖 像 （打比方） 作用： 把陌生的事物說成讀者熟悉的事物， 把深奧的事理說成淺顯的事理。 是磁層將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成電子束打入極區(qū)高空大氣層時，激發(fā)大氣的分子原子發(fā)光的現(xiàn)象。 極光 : （下定義） 極光一瞥 極光的來 龍去脈 區(qū)域分布 形態(tài)特征 亮度、色彩 形成條件 本 質 神奇的極光 太陽風、磁層、 大氣 光學現(xiàn)象 無線電現(xiàn)象 現(xiàn)在 過去： 太陽光、大火、暉光 （現(xiàn)象） 美麗 （感性） （本質） 令人心醉 叫人神往 古老的 神話傳說 附寶的故事 山神燭龍 黎明女神 邏輯順序 說明方法： （理性） （感性） 引用、分類別、下定義、打比方 課后思考： 課文最后說：“極光也還有許許多多 沒有解開的謎。”試查閱有關資料，了解 一下極光還有哪些奧秘值得人類進一步探 索。
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