高教版中職語(yǔ)文拓展模塊第4課內(nèi)蒙訪古3-資料下載頁(yè)
2024-11-17 22:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“訪”，是探訪、尋求的意思，“內(nèi)蒙”，表明“訪古”的地域，“訪古”，則表明本文的記敘范圍——。史學(xué)家，湖南省人，維吾爾族。綱》第一、二卷和《中國(guó)史論集》等著作。瀾、呂振羽兩位歷史學(xué)家一起訪問(wèn)內(nèi)蒙。只選了全文六節(jié)中的二、三節(jié)。痛恨，怨恨之聲如沸水翻騰。比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密。員途中換馬暫住的地方。位于呼和浩特南部，高二十米，占地20多畝，突兀聳立，氣象巍然。遲，遠(yuǎn)望呈青黛色，因此叫青冢?！耙欢巫罟诺拈L(zhǎng)城”，共12段，分為三個(gè)層次。代民族大團(tuán)結(jié)共同創(chuàng)造的新生活圖景。然環(huán)境、戰(zhàn)略地位和歷史上的爭(zhēng)奪，為寫(xiě)趙長(zhǎng)城描繪背景。是與最頑固的傳統(tǒng)習(xí)慣和保守思想宣戰(zhàn)。襯托趙武靈王，含蓄地否定了認(rèn)為修長(zhǎng)城是。秦始皇一大罪狀的觀點(diǎn)。發(fā)布“胡服騎射”的命令。這兩件事表明趙武靈王能夠正確處理民族關(guān)系。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，珍視民族友誼。
【正文】 的革新精神，“敢于”體現(xiàn)出他提倡向異族學(xué)習(xí)的勇氣。 導(dǎo)讀課文“在大青山下” 梳理文章結(jié)構(gòu) ? 第二部分 “在大青山下”共 14段，分為二個(gè)層次。 ? 第一層（ 19）寫(xiě)漢代城堡，強(qiáng)調(diào)在民族關(guān)系緊張時(shí)期和平往來(lái)仍未間斷。 ? 第二層（ 1014）寫(xiě)昭君墓，頌揚(yáng)漢代的和親政策。 ? 1：離開(kāi)趙長(zhǎng)城以后，作者按什么路線來(lái)游訪的？ ? 2：這部分寫(xiě)了哪些內(nèi)容？作者如何把這些內(nèi)容組織在一起的？ ? 3：作者對(duì)古堡和青冢發(fā)表了哪些議論？有什么作用？ ? 1：離開(kāi)趙長(zhǎng)城以后，作者按什么路線來(lái)游訪的？ ? 離開(kāi)趙長(zhǎng)城后，作者從大青山游訪到大青山下，先游訪漢代古堡，后游訪青冢。 ? 2：這部分寫(xiě)了哪些內(nèi)容？ ? 漢代古堡 — 建筑歷史、古堡分布、漢代遺址及建筑目的。 ? 青冢（昭君墓） 意義、位置和數(shù)量。 3：作者對(duì)青冢發(fā)表了哪些議論？有什么作用？ ? 對(duì)昭君墓，作者的議論集中在 1 14段。 ? 指出昭君墓是“永遠(yuǎn)不會(huì)廢棄”的并強(qiáng)調(diào)“和親政策比戰(zhàn)爭(zhēng)政策總要好的多”的觀點(diǎn)，充分肯定昭君出塞與和親政策，表達(dá)了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈的愿望。 主旨 ? 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，珍視民族友誼。
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