高教版中職語文拓展模塊第11課祝福2-資料下載頁
2024-11-17 22:55本頁面
【導(dǎo)讀】偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。名周樹人，字豫才，魯迅是筆名?！犊袢巳沼洝罚於诵挛膶W(xué)運(yùn)動的基礎(chǔ)。最初發(fā)表于1924年3月25日出版的上?！稏|方雜。志》半月刊第二十一卷第六號。他看到辛亥革命以后，帝制政權(quán)雖被推翻，但代之。沒有被徹底摧毀。中國的廣大人民，尤其是農(nóng)民，日益貧困。宗法觀念，封建禮教仍然是。壓在人民頭上的精神枷鎖。魯迅在《祝福》里，深刻地展示。了這一歷史時期中國農(nóng)村的真實(shí)面貌。他把這一時期的小說集叫做《彷徨》，顯然是反映了。其時自己憂憤的心情。但魯迅畢竟是個“真的猛士”“敢于。漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。把祥林嫂悲慘的結(jié)局放。把祝福的景象和祥林嫂。生悲劇的情節(jié)提綱。外逃幫傭，初到魯鎮(zhèn)。捐獻(xiàn)門檻，未能贖罪。祝福之夜，凄然死去。動?jì)D女的摧殘和迫害。祥林嫂是舊中國勞動?jì)D女的典型，最后更殘忍地提出婦女要為。序，提倡“三綱五常”。為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”。不能破壞尊卑秩序。“五常”，也叫“五
【正文】 想 迷信也同樣毒害著祥林嫂的心靈。如果她沒有再嫁的罪惡感，也許對鬼神的恐懼不會那么強(qiáng)烈。因?yàn)橛辛诉@樣的罪惡感， “ 怕暗夜，怕黑影 ” ，她想擺脫，想贖罪，自然乞求于迷信。她捐了門檻，自以為擺脫了罪孽，卻不被社會認(rèn)可。于是 “ 她有如在白天出穴游行的小鼠 ” ，自絕于這個人的社會了。 討論：祥林嫂有沒有反抗精神？ 首先反抗的對象是什么？如果是封建思想和封建禮教，她一點(diǎn)反抗性都沒有。祥林嫂是遵守封建道德的，她為了守節(jié)不惜以死抗?fàn)?。再嫁后心理一直有很?qiáng)的罪惡感。魯家不讓她參加祭祀，她沒有一點(diǎn)不平和抗?fàn)?，而是認(rèn)為自己不干凈去捐門檻，以求獲得寬恕。她從未對壓迫她的封建思想提出什么疑問，更不用說進(jìn)行什么反抗，而是順從地承認(rèn)自己的“罪過”，希望得到饒恕。如果要說反抗，她反抗的只是自身的命運(yùn)而已。 魯 四 老 爺 是當(dāng)時農(nóng)村中 地主階級 的代表人物 。 政治上 迂腐 、 保守 ， 思想上守舊 、 反動 ， 為人自私 、 冷酷 。 他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物 。 柳 媽 和祥林嫂一樣是舊社會中受壓迫的勞動?jì)D女的形象 ，她雖然同情祥林嫂 ， 但由于受封建禮教和封建迷信的 毒害很深 ， 最終也造成了祥林嫂的悲劇 。 具有進(jìn)步思想的小資產(chǎn)階級知識分子形象 . 善良，但卻軟弱，無能 “我” 封建迷信的毒害 封建禮教的束縛 封閉的農(nóng)村社會 群眾的淡薄冷漠 魯鎮(zhèn) 舊歷的年底 雪天 社會環(huán)境 自然環(huán)境 環(huán)境 研讀： 小說描寫了幾次“祝?！保吭谛≌f中起什么作用？ 小說為什么以“祝?！睘轭}？ 環(huán)境描寫 —— 祝福 ? 祝福 1：揭示祥林嫂悲劇的社會根源，預(yù)示悲劇的必然性； ? 祝福 2：推動情節(jié)發(fā)展，增強(qiáng)人物形象的真實(shí)性和感染力； ? 祝福 3：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完善 . 形成對比 ,深化主題 以“祝?！睘轭}： ? 起于祝福，終于祝福，中間一再寫到祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福密切相關(guān)； ? 祥林嫂的悲慘遭遇是在祝福的歡樂氣氛中展開的，鮮明的對照深化了小說的主題。 總結(jié)： ? 《 祝福 》 通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾， 深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。 ? 人世間的慘事，不慘在狼吃阿毛，而慘在 禮教吃掉了祥林嫂。
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