高教版中職語文拓展模塊寫作審題與立意1-資料下載頁
2024-11-18 07:51本頁面
【導(dǎo)讀】材料回顧閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作文。水從高原流下，由西向東，渤海的一條魚逆流而上。過了無數(shù)水鳥的追逐。它不停地游，最后穿過山澗，擠。過石罅，游上了高原。文體不限；自定立意、標(biāo)題；套作、抄襲；不少于800字。優(yōu)秀論點(diǎn)型題目:. 讓勇敢載著信念起航。人生因勇敢而精彩。逆流的堅持，生命的浩瀚。偉大的方向,希望的燈塔。把握人生的指南針。選擇了與祖輩不同的生命方式，它的行為是一種超越，是對本族群長期形成的生命狀態(tài)的超越。的姿勢，將自己的美好形象定格于歷史的相框中。命短暫，而精神永恒。分外的精彩，一路過淺灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，，但不要走極端，適。自身的條件，不要盲目奮斗。題記徒具形式，缺少亮點(diǎn)。開頭太長或單純引用材料，觀點(diǎn)不明確。論據(jù)不充實,不典型,不新穎。材料運(yùn)用過程中記敘過多，議論不充分，不深。能圍繞要表達(dá)的主題去選擇和組織材料，
【正文】 析過長，語言不簡潔。 ?論據(jù)不充實 ,不典型 ,不新穎。 ?材料運(yùn)用過程中記敘過多，議論不充分，不深刻；或缺少事實論據(jù)，一味議論說理，令人乏味。 ?用詞單調(diào)、重復(fù)，不靈活生動。 ?擴(kuò)展、仿寫材料 ?走哪寫哪 ,不知所云。 總結(jié)： ?一、審題 ?二、立意 確立文章主題，只有確定了主題，才能圍繞要表達(dá)的主題去選擇和組織材料，才能根據(jù)表達(dá)主題的需要去安排結(jié)構(gòu)，去進(jìn)行遣詞造句。
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