【導(dǎo)讀】觀察下面的兩個(gè)圖形你有什么發(fā)現(xiàn)?對(duì)稱(chēng),求出它們的對(duì)稱(chēng)中心O。與已知四邊形關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)。畫(huà)法:1.連結(jié)AO并延長(zhǎng)到A’,使OA’=OA,得到點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A’.
【總結(jié)】??43516??5625342354?????5124531643516???????2354?那么下面這兩道題目如何計(jì)算呢??25354???4937
2024-11-19 16:43
【總結(jié)】?復(fù)習(xí)提問(wèn)在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心注意:中心對(duì)稱(chēng)圖形是旋轉(zhuǎn)角度為1800的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形.?把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)。?這個(gè)點(diǎn)
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】(1))21(11212332????????用數(shù)學(xué)式子簡(jiǎn)明地表示:加法交換律問(wèn)題1a+b=b+a利用字母能簡(jiǎn)明地表示一些運(yùn)算律加法交換律:a+b=b+a乘法交換律:ab=ba加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法結(jié)合律:
2024-11-17 22:37
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)引入、溫故知新?溫故:多項(xiàng)式的乘法法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。anbnambmabmn(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn思考1:計(jì)算下列各題,并觀察下列乘式與結(jié)果的特征:(1)
2024-11-17 22:32
【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。判斷下列各組比能否組成比例:⑴612和481263和⑷54677645:和:⑶
2024-11-17 09:34
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)(2)思考⑴軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?你對(duì)線段有哪些認(rèn)識(shí)?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)?把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】LQ@LQZXLQ@LQZX一起欣賞?下面三張剪紙臉譜中,有一張與另外兩張?jiān)谀骋环矫嬗胁煌帲阒朗悄囊粡垎??LQ@LQZX一起欣賞?下面兩張剪紙中,又有什么不同的地方?LQ@LQZX合作學(xué)習(xí)?如圖1,點(diǎn)O是正三角形ABC的兩條高線的交點(diǎn),以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,把三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1
2025-04-28 22:13
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形觀察下列各組圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱(chēng)這兩個(gè)圖形關(guān)于這點(diǎn)對(duì)稱(chēng),也稱(chēng)這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng),這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn).中心對(duì)稱(chēng)CBAOB’A’C’(1)△ABC
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)觀察下面一些現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的圖形,并思考下列問(wèn)題:1、上面的圖形都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形嗎?2、有旋轉(zhuǎn)角度是180o的嗎?分別是哪幾個(gè)?答:都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形.答:有旋轉(zhuǎn)角度是180o的,分別是圖1、3、4.1234一個(gè)圖形繞某一中
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】圖案欣賞圖案欣賞生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些美麗的圖案,下列圖案有什么特點(diǎn)?生活中,你還見(jiàn)過(guò)哪些中心對(duì)稱(chēng)圖案?舉例說(shuō)明.O合作探索交流活動(dòng)一1.用6個(gè)全等的正方形組成中心對(duì)稱(chēng)圖案(3)(1)(2)2.你能用6個(gè)全等的正方形再設(shè)計(jì)幾個(gè)中心
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)上海市進(jìn)才中學(xué)北校呂飛一、教材內(nèi)容的地位和作用三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)五、教學(xué)方法和教學(xué)手段六、教學(xué)過(guò)程七、教案設(shè)計(jì)的整體構(gòu)思八、板書(shū)二、學(xué)生情況本節(jié)課主要介紹中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念、中心
2024-11-19 17:55
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)圖形的中心對(duì)稱(chēng)知識(shí)與能力?了解中心對(duì)稱(chēng)圖形及對(duì)稱(chēng)中心的概念及其它們的應(yīng)用;?能正確區(qū)分中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)目標(biāo)?中心對(duì)稱(chēng)圖形的有關(guān)概念及其它們的運(yùn)用;?區(qū)別關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形.教學(xué)重難點(diǎn)情景引入(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)你能將圖上
2024-11-18 16:48
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1014次運(yùn)算,它工作103秒可進(jìn)行多少次運(yùn)算?問(wèn)題情景怎樣計(jì)算an指數(shù)冪=a·a·…·an個(gè)a底數(shù)?求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。知識(shí)回顧中國(guó)奧委會(huì)為了把2020年北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)環(huán)保的奧運(yùn)
2024-11-18 06:44
【總結(jié)】§一.課前練習(xí):(1)(2)(3)(4)(5)222?94aa?2ab()1+22?32?8?94a??5a?22ab?2(8)?32(2)28?64?62?64?正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性
【總結(jié)】(2)(3)(4)xx??(1)(3)(4)xx??(3)(3)(4)xx????(4)(3)(4)xx1、計(jì)算2、問(wèn)題:你有什么快速計(jì)算類(lèi)似的多項(xiàng)式的方法嗎?223256xxxx????、思考:能用學(xué)過(guò)的方法分解因式嗎?2xpx