20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上213圓的對(duì)稱(chēng)性ppt課件1-資料下載頁(yè)
2025-11-09 02:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】子上，旋轉(zhuǎn)它們，你們發(fā)現(xiàn)了什么？對(duì)稱(chēng)圖形,也是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形。度可以是任意度數(shù)。你所畫(huà)的任意一個(gè)圓.你又發(fā)現(xiàn)了什么?接AB或A’B’,將扇形涂上陰影(如圖)。在得到的圖形中，同學(xué)們可。對(duì)的圓心角、所對(duì)的弦相等。直徑CD對(duì)折，比較AP與PB、弧AC與弧CB，并且平分弦所對(duì)的兩條弧。就可得到點(diǎn)M是AB的中點(diǎn).AC，∠B＝70°.求∠C度數(shù).今天你學(xué)到了什么？
【正文】 就可得到點(diǎn) M是 AB的中點(diǎn) . 試一試你的能力 MCOABD如圖，在 ⊙ O中，弧 AB＝弧AC， ∠ B＝ 70176。 .求 ∠ C 度數(shù) . (第 1 題 ) 達(dá)標(biāo)練習(xí)： [z x x k 學(xué)科網(wǎng) ] 如圖， AB是直徑，弧 BC＝弧 CD＝弧 DE， ∠ BOC＝40176。 ，求 ∠ AOE的度數(shù) （第 2 題） 在同圓或等圓中 , 對(duì)應(yīng)弧、弦、圓心角之間的關(guān)系。 垂徑定理 圖 23 . 1 . 7ODCBA 今天你學(xué)到了什么？ 采用了哪些數(shù)學(xué)方法？ 你有什么體會(huì)，還有什么疑惑？ 你認(rèn)為哪一組的同學(xué)表現(xiàn)得最好。 你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō) !
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