【導(dǎo)讀】中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,著稱的《陳情表》。述己見的一種奏章。謹(jǐn)和語言表達(dá)的委婉、暢達(dá)。理解“忠”“孝”的含義。體會本文悲惻動(dòng)人的原因。的特色,體會情之深,理之透。公元263年,司馬昭子司馬炎。當(dāng)時(shí)東吳尚踞江左。授予官職,以示恩寵。以文學(xué)見稱,曾多次出使東吳,然而,李密對蜀漢則是念念。取得天下,內(nèi)部矛盾重重。有所顧慮,而暫存觀望之心了。時(shí),發(fā)生了困難。虛然哉”,終于準(zhǔn)如所請。的中心,這種封建意識本不足取,全文,自行圈點(diǎn)加注。動(dòng)地表現(xiàn)其孤苦之情狀,令人讀而生悲。病日篤(承上文“夙嬰疾病”,感恩之情,可見語言的得體和機(jī)智。篤”;“欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許”。解釋自己應(yīng)得到同情。孝既已及于一般,對特殊就更應(yīng)如此了。理由充足且冠冕堂皇。解除晉武帝的疑忌之心。淺”“朝不慮夕”“更相為命,……”,