牛津譯林版高中英語(yǔ)必修二unit3amazingpeople2-資料下載頁(yè)
2025-11-08 23:52本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】警報(bào)器一響,就是要所有人離開(kāi)大樓。老師示意大家安靜。他示意服務(wù)員結(jié)賬。右轉(zhuǎn)彎前你示意了嗎?她舉手示意車(chē)停下。signal“信號(hào)”;chance“機(jī)會(huì)”;mark“標(biāo)志”;measure“措施;尺寸”。symbol“象征”,符合語(yǔ)境。sign“標(biāo)記,痕跡”;signal“信號(hào),暗。號(hào)”;symptom“(疾病的)癥狀”。②那條下沉的船發(fā)出了求救信號(hào)。③警察打手勢(shì),讓我們把車(chē)往前開(kāi)。1932年,她成為第一名獨(dú)自飛越大西洋的女性。楊利偉是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員。他是做這項(xiàng)工作的最佳人選。船長(zhǎng)全天都收到了冰山警告,他卻對(duì)到來(lái)的警告不當(dāng)回事。我最后一次警告你,不要再遲到了。醫(yī)生們發(fā)出警告說(shuō)不要吃在那條河里捕到的魚(yú)。warning“警告,警示”;sight“視野;景象”;signal“信號(hào)”;scene“情景,otherbirds與stayaway之間是主動(dòng)關(guān)系且根。據(jù)句意“鳥(niǎo)叫有時(shí)候是警告其他的鳥(niǎo)兒離開(kāi)?！雹倬彀l(fā)出警告,不得超速行駛。
【正文】 h a d w o r ke d i n t ha t f a c t o r y s i n c e 1949 . 他說(shuō)自從 1949 年以來(lái)他就在那家工廠工作。 ( 與 s i n c e + 過(guò)去時(shí)間點(diǎn)連用 ) 語(yǔ)法指南 導(dǎo)學(xué)互動(dòng) ( 3 ) 敘述過(guò)去發(fā)生的事情 ,在已敘述了過(guò)去發(fā)生的事情后 ,反過(guò)來(lái)追述或補(bǔ)述以前發(fā)生的事情時(shí) , 常使用過(guò)去完成時(shí)。例如 : M r S m i t h di e d y e s t e r da y . H e h a d b e e n a go o d f r i e n d o f m i n e . 史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。 ( 史密斯去世以前是我的好友 ) ( 4 ) 在含有定語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中 , 如果敘述的是過(guò)去的事 , 先發(fā)生的動(dòng)作常用過(guò)去完成時(shí)。例如 : I r e t u rn e d t h e b o o k t ha t I ha d b o r r o w e d. 我已歸還了我借的書(shū)。 ( 先借后還 ) ( 5 ) 過(guò)去完成時(shí)常常用在賓語(yǔ)從句中 , 這時(shí)從句中的動(dòng)作發(fā)生在主句表示的過(guò)去的動(dòng)作之前。例如 : H e s a i d t ha t h e ha d k n o w n h e r w e l l . 他說(shuō)他很熟悉她。 ( s a i d 的賓語(yǔ)從句用過(guò)去完成時(shí) ) 語(yǔ)法指南 導(dǎo)學(xué)互動(dòng) ( 6 ) 在包含有 w h e n , u nt i l 等連詞的復(fù)合句中 ,如果主句謂語(yǔ)動(dòng)詞和從句謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的過(guò)去動(dòng)作不是同時(shí)發(fā)生的 , 那么先發(fā)生的動(dòng)作通常用過(guò)去完成時(shí)表示。例如 : W h e n I w o ke up , i t h a d a l r e a dy s t o ppe d ra i ni n g . 我醒來(lái)時(shí)雨已經(jīng)停了。 ( 雨停發(fā)生在醒來(lái)之前 ) S h e d id n ’t go to b e d un til s h e ha d fini s h e d h e r w o r k. 她直到把工作做完才睡覺(jué)。 ( 先完成工作后睡覺(jué) ) ( 7 ) 動(dòng)詞 t h i nk , w a n t , h o pe , m e a n , pl a n , i nt e nd 等用過(guò)去完成時(shí)來(lái)表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法、希望、打算或意圖等。例如 : T h e y ha d w a n t e d t o h e l p b ut c o ul d n o t ge t t h e r e i n t i m e . 他們本來(lái)打算去幫忙 , 但沒(méi)有及時(shí)趕到那里。 ( 本想 / 本打算 …… 可是沒(méi)做成 ) W e h a d h o pe d t o b e a b l e t o go a nd s e e y o u. 我們本來(lái)希望能去看看你。 ( 本希望 ) 語(yǔ)法指南 導(dǎo)學(xué)互動(dòng) ( 8 ) 過(guò)去完成時(shí)還可用在 ha r d l y . . . w h e n. . . , n o s o o n e r . . . t h a n. . . , It w a s t h e f i r s t ( s e c o n d , e t c ) t i m e ( t ha t ) . . .等固定句型中。例如 : H a r dl y ha d h e b e ga n t o s pe a k w h e n t h e a u di e n c e i n t e rr up t e d hi m . 他剛開(kāi)始演講 , 聽(tīng)眾就打斷了他。 N o s oo n e r ha d h e a rri v e d t ha n h e w e n t a w a y a ga i n . 他剛到就又走了。 It w a s t h e t hi r d t i m e t ha t h e ha d b e e n o ut o f w o r k t ha t y e a r . 這是他那一年第三次失業(yè)了。 語(yǔ)法指南 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)
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