21世紀(jì)高效領(lǐng)導(dǎo)力講義-資料下載頁
2025-02-27 00:36本頁面
【正文】 B組織學(xué) ——組織人學(xué)、組織學(xué) C宏觀領(lǐng)導(dǎo)學(xué) D微觀領(lǐng)導(dǎo)學(xué) E領(lǐng)導(dǎo)者類型： 保守型、創(chuàng)新型、開放型、封閉型、研究型、模式型、理性型、情感型、混合型。 50 、 21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力 ? 管理學(xué)知識和信息 爆炸性、同質(zhì)性 ? 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)完成從學(xué)習(xí)者、模仿者，被動接受灌輸者，到 思想者、揚(yáng)棄者、哲學(xué)家 的心路歷程 ? 哲學(xué)齊多為一，掌握事物的本質(zhì)和規(guī)律，自覺運(yùn)用智慧創(chuàng)造為 自我所有 的管理方法，擺脫知識機(jī)械教化的枷鎖。 5領(lǐng)導(dǎo)力是構(gòu)成生產(chǎn)力價值的 最大因子 ? 對 人 的管理是一切管理的 決定性條件，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)就是人學(xué)。 ? 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的 哲學(xué) 思維，學(xué)會從哲學(xué) 的角度對世界描述。 5 團(tuán)隊(duì)成員 ? 具有 多重 屬性和 不完美 人性 ? 是 經(jīng)濟(jì)需要 、 政治需要 和 宗教需要、理性需要、情感需要 的主體。 5話語權(quán)利 ?說話 是生命的本能 ? 話語是 生命力 和 精神 的釋放 ?表達(dá) 需要和 被傾聽 需要是人際關(guān)系的重要紐帶。 5 物質(zhì)人性 ? 物質(zhì)人性是人在 物質(zhì)活動、分配和需求 中表現(xiàn)出的 性格 ? 人性經(jīng)濟(jì) 是在經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造過程中尊重人的主體性 55 ? 大于國家的結(jié)構(gòu)物 ： 宇宙、自然界、人類 ? 小于國家的結(jié)構(gòu)物： 地方政府、企業(yè)、大學(xué)、村社、個人。 56 ?高級思維 ：終極思維，本質(zhì)思維， 本質(zhì)和終極 只有一個 ?普通思維 ，非本質(zhì)思維，非終極思維 ——常識思維 ，每個人都擁有自己的常識 ? 在 普通經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識、知識 的層次，是常識的叢林 57 ? 管理學(xué)眾說紛紜與它的 人文性相聯(lián)系 ? 人文性即可變性，即 不確定性 的 知識、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識 。 5 漸進(jìn)式 和 激進(jìn)式 管理， 滲透式 組織變革和組織革命。 59 ? 每個組織的成長都是由 自己的生態(tài) 決定的 ? 管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù) 企業(yè)環(huán)境 和自我的認(rèn)識 創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二的管理。 60、 企業(yè)測試制度 ? 考試、比賽、獎勵、學(xué)習(xí)、提高、改進(jìn) ——考試管理 ? 企業(yè)的四個關(guān)聯(lián)性質(zhì) ： 學(xué)校、軍營、家庭、社會 6 社會管理模型 ——濃縮為企業(yè)管理模型 ? 6 人的 具體行為 是 復(fù)雜動機(jī) 驅(qū)使的 ? 人的 需求 也是 混合 的，對需求和動機(jī)的分類、分析是一種學(xué)術(shù)，而非實(shí)踐 ? 人是 實(shí)踐性 的存在。 ? 組織是由 內(nèi)部力量 交流和 外部力量 交流、交相作用的動態(tài)過程 ? 組織的 可變性、不確定性 和 以平衡為支點(diǎn) 的變革。 6 組織 6 人的 組織性 和 爭斗性 是生物本能 ? 各種力量 相互對抗 是組織人性的天然法則 ? 城市 是一個復(fù)雜的組織，每個城市的成員必須生活在各種 相互對抗 的力量中 ? 在任何一個復(fù)雜的 組織群體 中，每個成員都生活在各種 相互對抗 的力量的制約中。 6 組織目標(biāo)與個人目標(biāo) ?沖突性 與 一致性 ? 沖突理論研究的重點(diǎn)是尋求 組織動態(tài) 的 平衡和快速、高效 的發(fā)展 6 組織人際關(guān)系 的 契約性、 合作性、 行為性 、目標(biāo)性、持續(xù)性 、意志性、 緊密性 、等級性、 秩序性 、職責(zé)性、 相互作用性 和 沖突性 ，并成為一個在人類群體中可識別的一個社會子系統(tǒng)。 6 理解人性的本質(zhì)，創(chuàng)造 協(xié)調(diào)與平衡 ? 組織人際關(guān)系中個體的 合作人格 與 獨(dú)立人格 ? 紀(jì)律人格 與 自由人格 ? 受約束、控制人格 ?自我的權(quán)力人格 THANKS 演講完畢，謝謝觀看！
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