高教版中職語文職業(yè)模塊工科類口語交際洽談1-資料下載頁
2024-11-17 22:53本頁面
【導(dǎo)讀】設(shè)想一下你與客戶的業(yè)務(wù)經(jīng)理洽談的過程，并和同。學(xué)討論洽談中可能會遇到哪些問題，應(yīng)該怎樣應(yīng)對。（見課本），回答文后問題。文字材料中阿奈特是如何說服銷售商的?面對銷售商的討價(jià)還價(jià)應(yīng)該怎么辦?通過對本例的分析，你得到了哪些啟示?說明書的標(biāo)題一般用?明’/‘介紹’?具體行文常因產(chǎn)品的性能或價(jià)值而詳略有別。及售后服務(wù)等相關(guān)單位的名稱、地址以及聯(lián)系方式等。運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行模擬洽談，為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。在活動過程中初步培養(yǎng)談判能力。題應(yīng)與所學(xué)專業(yè)有關(guān)。每個(gè)小組推舉兩名學(xué)生演練本組設(shè)計(jì)的洽談情景。投票選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。集體討論如何運(yùn)用洽談的技巧，說說自己的收獲。老師總結(jié)此次活動。
【正文】 本班教室 11 活動流程 （ 1）分小組以集體討論的方式確定洽談主題，洽談主 題應(yīng)與所學(xué)專業(yè)有關(guān)。 （ 2）設(shè)計(jì)洽談場景，小組內(nèi)演練洽談過程。 （ 3）每個(gè)小組推舉兩名學(xué)生演練本組設(shè)計(jì)的洽談情景。 （ 4）投票選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。 （ 5）集體討論如何運(yùn)用洽談的技巧，說說自己的收獲。 （ 6）老師總結(jié)此次活動。
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