【總結(jié)】迅捷思維導圖??總結(jié)思維導圖用途的思維導圖模板分享思維導圖是將人的思維與手動相結(jié)合的產(chǎn)物,對我們來說是很重要的,這不僅體現(xiàn)思考的靈敏度,更對表達能力有很好的歸納,那思維導圖的用途到底有哪些呢?下面我和大家分享一個制作完成的思維導圖用途模板,希望可以幫助困難的朋友。思維導圖用途模板點擊下方鏈接可以進入在線編輯頁面?該思維導圖是從七個方面
2025-07-25 16:05
【總結(jié)】商學院:李俊利思維導圖又叫心智導圖,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具,它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具。思維導圖是一種將思維形象化的方法。思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖,是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖
2025-08-16 00:45
【總結(jié)】情緒管理引言:情緒沒有好壞之分,它只是人們對環(huán)境的一種反應(yīng)。1、我們需要情緒管理1、現(xiàn)狀A、變化大(疑心重,警覺性高)B易發(fā)脾氣(覺得對自己不公平,警覺性高,自尊心強,自尊心過強的人,不能清楚地認識到自己的長處和缺點,害怕失敗,害怕比別人差,總想得到稱贊,會十分“要面子”)C生氣時不講理2、情緒是一種反應(yīng)A、主觀感十分明顯B、生
2025-04-08 23:19
【總結(jié)】迅捷思維導圖?小學除法思維導圖模板分享剛剛步入校園的我們會從最基礎(chǔ)的識數(shù)開始學起,對很多知識還充滿了茫然,但是想接觸新鮮事物是每個人夢寐以求的事情,但是加減乘除對于我們來說確是不太好的事情,總感覺很難,算不出來,今天分享的是小學除法思維導圖。小學除法思維導圖點擊鏈接在線編輯使用模板簡介:該模板主要是從除法算述這一中心主題進行展開,包括它的運算性質(zhì),運算
2025-07-21 13:49
【總結(jié)】教師思維導圖培訓心得集錦 教師思維導圖培訓心得【一】 2月28日,我有幸參加了在鳳凰小學舉行的思維導圖培訓學習。 給我們上課的是劉麗瓊老師,劉老師先向我們介紹什么是思...
2025-11-25 22:21
【總結(jié)】謀定后動——思維導圖輔助個人時間管理思維導圖只是一個可視化工具,具體實施時還是要依靠具體的思維工具(在這里表現(xiàn)為時間管理方法)。下面我們就來介紹這些時間管理方法,并用思維導圖幫助實現(xiàn)。四大時間管理方法根據(jù)不同的需要,我們可以選擇不同的時間管理方法,比較常用的時間管理方法有備忘錄法、計劃法、四象限法和二八原理法。備忘錄法好記性不如爛筆頭,備忘錄是最簡單也最
2025-04-07 07:30
【總結(jié)】概念圖與思維導圖:讓你的思維躍然“紙”上近期學習報告目錄?概念圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖的理論基礎(chǔ)和研究現(xiàn)狀?概念圖的應(yīng)用領(lǐng)域?思維導圖的定義和產(chǎn)生背景?概念圖與思維導圖的辨析?我的觀點何謂概念圖?概念圖又可稱為概念構(gòu)圖(conc
2025-03-04 14:57
【總結(jié)】客觀題主要考點及思維導圖第一章 總 論 1第二章 預算管理 2第三章 籌資管理 4第四章 投資管理 8第五章 營運資金管理 13第六章 收益與分配管理 18第七章 稅務(wù)管理 23第八章 財務(wù)分析與評價 26第一章 總 論【考點1】財務(wù)管理目標【考點2】利益沖突的協(xié)調(diào)【考點3】財務(wù)管理體制【考點4】財務(wù)管理環(huán)境第二章 預算
2025-04-07 22:54
【總結(jié)】第一篇:思維導圖應(yīng)用二:讀書筆記,用思維導圖學習 思維導圖應(yīng)用二:讀書筆記,用思維導圖學習 說明:這個圖簡化掉了緒論和附錄,因為我覺得那兩個部分不重要,讀書就是吸收關(guān)鍵的部分就可以了,不必每個章節(jié)...
2025-10-26 22:57
【總結(jié)】思維導圖應(yīng)用思維導圖——在培訓中的應(yīng)用天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632思維導圖應(yīng)用課程安排天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632思維導圖應(yīng)用思維導圖WhereWhenWhoWhyWhatHow
2025-11-29 09:25
【總結(jié)】第一篇:思維導圖體會 思維導圖學習體會 劉兵 昨天學習了嚴老師的思維導圖,思維導圖應(yīng)用于小學數(shù)學教學中既具備學習工具的強大優(yōu)勢,又符合小學生的學習思維過程和認知特點。一方面,思維導圖可以通過圖像...
2025-09-30 00:47
【總結(jié)】第一篇:學科思維導圖 學科思維導圖 學科思維導圖的概念是由華東師范大學現(xiàn)代教育研究所思維可視化教學實驗中心劉濯源主任提出來的,它與有別于當前被廣泛傳播的博贊思維導圖(由英國人東尼·博贊發(fā)明),博贊...
2025-09-29 23:26
【總結(jié)】第一篇:思維導圖講稿 打開記憶的那扇門-思維導圖在教學中的應(yīng)用 一、思維導圖的由來。 思維導圖最初是20世紀60年代英國人東尼·博贊(TonyBuzan)創(chuàng)造的一種筆記方法。 思維導圖被譽為2...
2025-10-06 10:21
【總結(jié)】思維導圖與超級記憶力的秘密????很多人學習思維導圖應(yīng)用的時候,都會問到我一個問題:曲老師,學習思維導圖可以提高我的記憶力嗎?在這里我統(tǒng)一給大家一個回答。談到記憶力,看到下面的這組數(shù)字,你覺得可能嗎????,15分鐘記憶186個人名頭像,1小時記憶1800個隨機數(shù)字……???您是否
2025-06-23 23:58
【總結(jié)】打開記憶的那扇門-思維導圖在教學中的應(yīng)用一、思維導圖的由來。思維導圖最初是20世紀60年代英國人東尼·博贊(TonyBuzan)創(chuàng)造的一種筆記方法。思維導圖被譽為21世紀全球革命性的思維工具,是一種由主題到支干的發(fā)散性、邏輯性思維方式,已被廣泛運用于生活、學習、工作等領(lǐng)域。那么,它到底是什么呢?簡單來說,這是一種新穎的教學方式,它將枯燥單調(diào)的文字信息以多彩的顏色、
2025-05-13 22:48