【總結(jié)】第二章植物細(xì)胞形態(tài)建成主講:秦改花鄧盾園藝教研室躬行樓1-301本章主要內(nèi)容?一、植物細(xì)胞全能性?二、愈傷組織的誘導(dǎo)?三、繼代培養(yǎng)?四、器官建成?五、體細(xì)胞胚胎建成第一節(jié)植物細(xì)胞全能性?植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。植物細(xì)胞全能性是指植物體細(xì)胞或性細(xì)胞,在人為控制
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】附件2:《江西省生物種質(zhì)資源調(diào)查表》填報(bào)說明本表由生物種質(zhì)資源保存機(jī)構(gòu)(設(shè)施)組織填寫,依托單位進(jìn)行復(fù)核上報(bào)。如無特別說明和規(guī)定,本表調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)限均指截止到調(diào)查表填報(bào)時(shí)間上一年的12月31日。各類生物種質(zhì)資源保存機(jī)構(gòu)(設(shè)施)應(yīng)積極組織填報(bào),并對(duì)匯集的資源數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真校核,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,力避重復(fù)或遺漏。本表填報(bào)的詳細(xì)說明如下:
2025-04-07 03:40
【總結(jié)】——現(xiàn)代生命科學(xué)的革命生物技術(shù)的作用與意義?生物技術(shù)是生命科學(xué)的基礎(chǔ)?生命科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科是生物學(xué)?生物技術(shù)是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?生物技術(shù)是巨大的潛在生產(chǎn)力?生物技術(shù)是21世紀(jì)高新技術(shù)的核心內(nèi)容?生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)生物科學(xué)成為當(dāng)今世界自然科學(xué)的熱點(diǎn)和重點(diǎn)?二十世紀(jì)后葉,分子生物學(xué)領(lǐng)域一系列突破性成就,
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】《園藝植物生物技術(shù)試題》答案一、名詞解釋(解釋下列名詞,每小題2分,共20分)1.基因:是一段具有遺傳功能的特定核苷酸(DNA或RNA)序列,它指導(dǎo)合成一種功能性肽鏈或RNA分子,它是遺傳物質(zhì)最小的功能單位。2.質(zhì)粒:是細(xì)菌染色體以外的可以穩(wěn)定遺傳的共價(jià)、封閉、環(huán)狀雙鏈DNA分子。3.同尾酶:有些限制性內(nèi)切酶雖然識(shí)別序列不完全相同,但切割DNA后,產(chǎn)生相同的粘性末端,稱為同
2025-06-07 00:56
【總結(jié)】第十五章生物技術(shù)在植物育種中的應(yīng)用一細(xì)胞和組織培養(yǎng)在植物育種中的應(yīng)用1體細(xì)胞變異體和突變體的篩選無性系變異(somaclonalvariation):植物體細(xì)胞在離體條件下,以及在離體培養(yǎng)之前,會(huì)發(fā)生各種遺傳和不遺傳的變異,把遺傳的變異稱為無性系變異。變異體(varient):不加任何選擇壓力而篩選出的變
2025-01-01 14:34
【總結(jié)】園藝植物生物技術(shù)復(fù)習(xí)題類型一、名詞解釋(每小題2分,10小題,共20分)1.轉(zhuǎn)基因技術(shù):通過基因工程技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移,使生物體獲得新的優(yōu)良品性,稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2.愈傷組織:愈傷組織是一團(tuán)不定形的疏松排列的薄壁組織。3.細(xì)胞懸浮培養(yǎng):對(duì)于要保持良好的分散狀態(tài)的植物細(xì)胞或小的細(xì)胞聚集體,可按照一定的細(xì)胞密度,懸浮在液體中進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為細(xì)胞懸浮培養(yǎng)。4.
2025-04-24 22:39
【總結(jié)】第二講培養(yǎng)基目的要求:一、掌握培養(yǎng)基的種類及其特點(diǎn)三、掌握培養(yǎng)基的組成和其適宜劑量二、掌握MS培養(yǎng)基配制四、理解培養(yǎng)基篩選方法第一節(jié)培養(yǎng)基的種類和成分一、培養(yǎng)基種類▼二、
2025-01-16 18:44
【總結(jié)】1第12講生物技術(shù)?第一節(jié)生物技術(shù)概述?第二節(jié)基因工程?第三節(jié)其它生物技術(shù)發(fā)光樹2第一節(jié)生物技術(shù)概述?生物技術(shù)將主導(dǎo)人類歷史的第三次技術(shù)革命?第一次技術(shù)革命工業(yè)革命解放人的雙手?第二次技術(shù)革命信息技術(shù)擴(kuò)展人的大腦?第三次技術(shù)革命生物技術(shù)改造生命本身
2025-05-12 04:52
【總結(jié)】第3章園林植物種質(zhì)資源?種質(zhì)資源是一切育種工作的基礎(chǔ)?!挪假澦够菊绿嵋阂?、種質(zhì)資源的概念及意義二、園林植物的起源中心三、我國園林植物種質(zhì)資源概況四、種質(zhì)資源的研究與評(píng)價(jià)五、種質(zhì)資源的收集與保存六、種質(zhì)資源的創(chuàng)新與利用種質(zhì)資源的概念、分類和意義種質(zhì)資源的概念
2025-01-19 01:45
【總結(jié)】植物體細(xì)胞遺傳學(xué)研究(somaticcellgeics)周口師范學(xué)院生命科學(xué)系體細(xì)胞遺傳學(xué)研究的內(nèi)容體細(xì)胞遺傳學(xué)是遺傳學(xué)、細(xì)胞學(xué)和組織培養(yǎng)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。一般的細(xì)胞遺傳學(xué)研究的內(nèi)容是染色體在減數(shù)分裂過程中的行為及其遺傳后果。體細(xì)胞遺傳學(xué)主要研究離體培養(yǎng)的體細(xì)胞在有絲分裂
2025-01-16 18:16
【總結(jié)】《園藝植物生物技術(shù)試題》答案一、名詞解釋(解釋下列名詞,每小題2分,共20分)1.基因:是一段具有遺傳功能的特定核苷酸(DNA或RNA)序列,它指導(dǎo)合成一種功能性肽鏈或RNA分子,它是遺傳物質(zhì)最小的功能單位。2.質(zhì)粒:是細(xì)菌染色體以外的可以穩(wěn)定遺傳的共價(jià)、封閉、環(huán)狀雙鏈DNA分子。3.同尾酶:有些限制性內(nèi)切酶雖然識(shí)別序列不完全相同
2024-11-08 00:04
【總結(jié)】植物育種生物技術(shù)課程總結(jié)緒論1、生物技術(shù)的概念、內(nèi)容和特點(diǎn)。2、基因工程、細(xì)胞工程的基本內(nèi)容。3、在植物育種中運(yùn)用了哪些生物技術(shù)?4、當(dāng)今農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的主要內(nèi)容。5、影響植物育種成效的關(guān)鍵因素。6、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的問世及其在育種中的應(yīng)用標(biāo)記,主要轉(zhuǎn)基因作物有哪些。7、轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因植物。8、生物技術(shù)在種質(zhì)資源開拓
2025-01-18 02:00
【總結(jié)】生物技術(shù)概論1生物技術(shù)總論?生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)兩部分。?當(dāng)前所稱的生物技術(shù)基本上都是指現(xiàn)代生物技術(shù)。它是在20世紀(jì)70年代末80年代初發(fā)展起來的,以現(xiàn)代生物學(xué)研究成果為基礎(chǔ),以基因工程為核心的新興學(xué)科。?本課程主要討論現(xiàn)代生物技術(shù)。生物技術(shù)的含
【總結(jié)】CHAPTER6環(huán)境生物技術(shù)6-1環(huán)境生物技術(shù)與五大演進(jìn)期的關(guān)係性6-2環(huán)境生物技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域6-3生物技術(shù)應(yīng)用於環(huán)境監(jiān)測(cè)6-4生物技術(shù)應(yīng)用於廢污水的處理6-5生物技術(shù)應(yīng)用於廢氣的處理6-6生物技術(shù)應(yīng)用於廢棄物產(chǎn)生與污染防治6-7生物技術(shù)應(yīng)用於生物復(fù)育6-8生物技術(shù)應(yīng)用於能源產(chǎn)生何謂環(huán)境
2025-02-05 13:54
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)現(xiàn)代生物技術(shù)之轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。原理:DNA含有指導(dǎo)生物生命活動(dòng)的遺傳信息,每個(gè)DNA分子包含著成百上千個(gè)基因,基因控制著生物性狀的表達(dá)。研究證實(shí):遺傳密碼在動(dòng)物、植物、微生物之間是
2025-01-05 01:55