育種學(xué)第三章園林植物種質(zhì)資源-資料下載頁(yè)
2025-01-19 01:45本頁(yè)面
【正文】 抗逆性 ?抗病及抗蟲(chóng)性 品系 編號(hào) 及來(lái)源 菊體（ 40分） 花朵（ 40分） 花期（ 20分） 綜合評(píng)判 抗性 20分 株姿 10分 長(zhǎng)勢(shì) 5分 莖葉 5分 繁密度 15分 花色 15分 花容 10分 早晚 10分 持久 10分 1 2 3 露地菊百分制計(jì)分評(píng)選表 種質(zhì)資源的創(chuàng)新 ? 概念：種質(zhì)資源的創(chuàng)新，簡(jiǎn)稱種質(zhì)創(chuàng)新，是指對(duì)原有種質(zhì)資源的擴(kuò)展或改進(jìn)。 ? 種質(zhì)資源創(chuàng)新的主要方法：包括雜交、誘變和基因工程等。 種質(zhì)資源的利用 ? 從考察中收集到的資源有些綜合性狀優(yōu)良可以直接利用。 防城金花茶與華東山茶 “ 紅五寶 ”雜交獲得雜交 F1代 “ 金背丹心 ” ? 雜交絕大多數(shù)資源特別是近緣野生種綜合性狀較差或很差，卻有某些方面潛在的育種利用價(jià)值。如：山葡萄抗寒性強(qiáng)。 種質(zhì)資源的研究 ? 核心種質(zhì)：是指以一個(gè)物種少量植株的遺傳組成來(lái)代表該物種大量種質(zhì)資源的遺傳多樣性。 ? 研究重點(diǎn)：是尋找那些可以分析物種遺傳多樣性的遺傳標(biāo)記，并通過(guò)這些標(biāo)記找到那些能最大程度地代表該物種遺傳多樣性的個(gè)體。 ? 植物學(xué)與分類學(xué)研究：對(duì)種質(zhì)材料主要器官的形狀、大小、數(shù)量、色澤及附生物等主要外部形態(tài)特征進(jìn)行比較分析，確定其分類地位和材料間的親緣關(guān)系。 ? 生態(tài)學(xué)研究：種質(zhì)資源生態(tài)學(xué)研究的主要內(nèi)容是各類生態(tài)因子對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。在自然或人工控制環(huán)境下，測(cè)試環(huán)境條件、物候期和種質(zhì)生長(zhǎng)發(fā)育的習(xí)性，通過(guò)分析三者之間關(guān)系，了解種質(zhì)材料的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，生育周期及其對(duì)溫、光、水、礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的要求。 迎 春 ?觀賞特性的研究：對(duì)種質(zhì)植物的觀賞特性如觀花、觀葉、觀果等有重點(diǎn)地進(jìn)行記載。 石 竹 白 網(wǎng) 紋 草 觀 賞 茄 ? 經(jīng)濟(jì)性狀的研究：許多園林植物不僅具有觀賞效果，而且具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 米 蘭 ? 抗逆性及適應(yīng)性的研究：在有控制的誘發(fā)條件下進(jìn)行田間考察和鑒定，從而篩選出抗寒、抗旱、抗鹽堿、抗病蟲(chóng)害等的種質(zhì)資源 。 新 天 地 幸 福 柱 綠 絨 蒿 生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究 ? 種質(zhì)資源歸根到底是基因資源，尤其是特殊觀賞性狀、特殊生態(tài)適應(yīng)性、抗逆性、特殊生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的相關(guān)基因。 復(fù)習(xí)思考題 ? 種質(zhì)資源的概念； ? 種質(zhì)資源的范圍； ? 各類種質(zhì)資源的特點(diǎn)； ? 簡(jiǎn)述世界范圍內(nèi)各種質(zhì)資源起源中心的植物的特點(diǎn)； ? 簡(jiǎn)述我國(guó) 8個(gè)植被區(qū)域的主要特點(diǎn)； ? 簡(jiǎn)述我國(guó)觀賞植物種質(zhì)資源的特點(diǎn)及其形成原因 。 ? 如何保護(hù)我國(guó)花卉種質(zhì)資源； ? 種質(zhì)資源考察應(yīng)注意哪些問(wèn)題； ? 種質(zhì)資源保存的方法有哪些。
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