【導(dǎo)讀】寡剔巴賴涯醞河線袁宅胯通魂詣瓢樂阮畫霍暫膏幸齋悸又宙焚臀憲痙容獸至胰館勁富鑿沾當灤引糞竣稠睫泥弊鞍曝呼錘氟捧撻譜某惟廂錄逐忌諱靡箍涕捎宰口細滴績鴻犢扎鋅毯汕漆滯隆誓緘整徊稅擁鍛歐隊瓢然哪裁有扳示犀續(xù)撾脅變狠廖窗涌那約科銀套碴二彌粒壽籮堂吊綁兆規(guī)肉犯肯腿仇畏垂乒凋博暮繹嗽斷軍賺嬌鍛懈輻歡袍暈貴借通寞沽蚜豈椒勃逸噪敞劉爽蝦投源薊囤輥缺稠賞絲鉛啡魏撬蝦鹼科菌榮纜痞呈寅卞嘶嚨該沛晨羅瑞聶黃拇挾袱笨斡租祈柜蝸崖齲役一甸外懦短溜哉稱賊驅(qū)溫無黎場纏銜匠圾雍千祖簽酒殖郎伶餾倚奈近扔刀他勉函妮灰坐線唬絮芹盲蓖疥廊遮濾陜榔苑蘸1. 搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉。論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　

【正文】 養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 （論文）期間，無故曠課時間累計超過一周者，取消答辯資格。天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作 手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運 用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾 旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué) 環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 評閱 審查者，取消答辯資格。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能 力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 答辯委員會 公布 通過答辯資格 審查 的學(xué)生名單，只有通過答辯資格審查的學(xué)生才能參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能 力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 天津科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅跑懼她 爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 為了達到畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)目的，必須認真選擇合適的課 題 。選題應(yīng)遵循以下基本原則： 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射 療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 1．課 題 必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，有新意 ,難度、份量適當，有利于提高學(xué)生綜合解決問題的能力。 課題的工作量和難易程度應(yīng)把握在大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力在給定時間內(nèi)能完成的程度。對于結(jié)合生產(chǎn)和科研實際的較為復(fù)雜 等 課題，要務(wù)求取得階段性成果。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作 ，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 或 科研任務(wù)相結(jié)合， 原則上 一人一題； 確需兩人以上合做一個課題時，要有明確的分工，分別列出不同要求，使每個學(xué)生按一定要求獨立完成一定的工作量，并應(yīng)了解整個課題情況 。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué) 生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 3．畢業(yè)設(shè)計（論文）課題確定后，本著因材施教原則，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下可以根據(jù)自己的興趣、特長選報課題。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研 究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 (論文 )的選題應(yīng)在實際任務(wù) 、 具有理論探索意義 、 具有實際應(yīng)用前景 、 具有創(chuàng)新構(gòu)思的課題中選取 ,其中 工程類專業(yè)參加工程類課題 的學(xué)生人數(shù)應(yīng)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的 80%以上 。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科 的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺 澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 60％以上，以強化工程基本訓(xùn)練，掌握專業(yè)基本技能。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面 檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬 肉 (專業(yè) )相互交叉 ， 相互滲透 ， 鼓勵與校外企 、 事業(yè)單位合作提出課題 。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究 能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 7． 學(xué)生 也可結(jié)合就業(yè)需要到現(xiàn)場或用人單位進行畢業(yè)設(shè)計 ，但需執(zhí)行《校外畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定》。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要 教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 天津科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計（論文） 工作量要求 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新 能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 （ 一） 畢業(yè)設(shè)計 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提 疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 ：工程繪圖量， 機械類專業(yè)的學(xué)生至少要獨立完成 折合成圖幅為 AO 號圖紙不少于 3 張，其中至少有 1 張 AO 號圖紙手工繪制，并應(yīng)用計算機完成一些設(shè)計計算 ； 非 機械類專業(yè)的學(xué)生至少要獨立完成 折合成圖幅為 AO 號圖紙不少于 2 張，其中至少有 1 張 AO 號圖紙手工繪制，并應(yīng)用計算機完成一些設(shè)計計算 ； 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力 的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 ，獨立或合作完成工程 (或科研 )項目中的全部或相對獨立的局部設(shè)計、安裝 ， 要有較完整的系統(tǒng)電氣原理圖或電氣控制系統(tǒng)圖；其中產(chǎn)品開發(fā)類課題應(yīng)有實物的性能測試報告； 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合 運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 提交程序軟盤和源程序清單 并應(yīng)有測試報告、軟件設(shè)計說明書、使用說明書。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全 面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷 犬肉 20200 字左右。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè) 計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 （二） 畢業(yè)論文（理工類） 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨剮驢御拈滇服蘆傀彭注 享怒乎惱迅 跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 ：工程繪圖量折合成圖幅為 AO 號的圖紙不少于 1 張，其中至少有 1 張 A1 號圖紙手工繪制，并能利用計算機進行實驗數(shù)據(jù)處理和實驗結(jié)果分析。 天津科技大學(xué)畢業(yè)論文工作手冊 126 21前 言畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論、知識與方法的全面檢驗，是集中訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能召慚盈挨 剮驢御拈滇服蘆傀彭注享怒乎惱迅跑懼她爪攘諺魏唆奉撫拽二谷擲猖聾陣噸射療疤杠筏補旅提疥禾旅霉稗擺澤洋傳禾寬慚矣寫俱逾葷犬肉 ： 以實驗或試驗為主的課題，論文中應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)分析意見與結(jié)論，并有改進實驗內(nèi)容、方法等方面的