20xx粵教版語(yǔ)文必修三第7課這個(gè)世界的音樂(lè)2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 20:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院，理學(xué)系和內(nèi)科系主任，任，美國(guó)科學(xué)院院士。文二十九篇，,獲該年度美國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)。生物學(xué)家關(guān)于生命、人生、社會(huì)乃至宇宙的思考。弄愚見(jiàn)，開(kāi)闊眼界、激發(fā)思索。而其文筆又少見(jiàn)的。無(wú)怪乎自1974年出版后，立即引起美國(guó)。了二十多版，至今暢行不衰?！都?xì)胞生命的禮贊》一書(shū)作。是莫衷一是、各有所好，那么自然界有音樂(lè)嗎?們揭示的就是這樣一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家關(guān)注。可愛(ài)，它們傳遞信息的方法是那么的各不相同，只是大自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通一員。物都是大自然的作品，包藏著大自然的秘密。現(xiàn)大自然神奇的美。一是向公鳥(niǎo)示威，不許它們飛越自己的領(lǐng)地，主宰，自尊自大，做了許多對(duì)不起自然的事情，看作自己的朋友，理解和保持它們。人作為一種地球上的生命形式，它受太陽(yáng)輻射能量的影響，發(fā)出打擊樂(lè)式的聲音，有著高度的組織規(guī)律，打比方使被說(shuō)明的事物更加生動(dòng)形象。列數(shù)字使事實(shí)更確鑿具體。
【正文】 說(shuō)明人類(lèi)不理解動(dòng)物的音樂(lè)？ “有風(fēng)險(xiǎn)?是說(shuō)難以辦到。本段語(yǔ)言生動(dòng)幽默，用類(lèi)比法說(shuō)明人類(lèi)不理解動(dòng)物的音樂(lè)就像外星人不理解高爾夫球聲一樣。 擴(kuò)展：達(dá)爾文和托馬斯 劉易斯的觀點(diǎn)，你同意誰(shuí)的？為什么？ 比較達(dá)爾文和托馬斯 劉易斯不同的自然觀、生命觀： 達(dá)爾文的 ?適者生存?理論，曾被人們廣泛接受，但隨著時(shí)間的推移和科學(xué)研究的深入，這種理論也受到了許多質(zhì)疑。他把生物分為低等和高等，過(guò)分強(qiáng)調(diào)種的獨(dú)特性，過(guò)分強(qiáng)調(diào)生存競(jìng)爭(zhēng)。特別是他的學(xué)說(shuō)被有些人利用，變成了種族擴(kuò)張、種族滅絕、弱肉強(qiáng)食惡性競(jìng)爭(zhēng)的理論依據(jù)。 托馬斯 劉易斯認(rèn)為任何生物都是由復(fù)雜程度不同的較低級(jí)生物共同組成的生態(tài)系統(tǒng)，物種間相互依存共生，人類(lèi)只是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)普通環(huán)節(jié)。強(qiáng)調(diào)人與自然和諧相處，反對(duì)把人跟群居性動(dòng)物截然分開(kāi)。這一理論批判地超越了 19世紀(jì)以來(lái)一直統(tǒng)治生物學(xué)界的?進(jìn)化論?，是一種全新的現(xiàn)代自然觀。 由以上對(duì)說(shuō)明方法的分析，我們參考課后練習(xí)一的第 1題，可以得出什么樣的結(jié)論？ “這個(gè)世界的音樂(lè)?在本文中是指動(dòng)物們發(fā)出的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，它們有節(jié)奏、有規(guī)律，有的如小夜曲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有的如交響樂(lè)般氣勢(shì)磅礴，在作者看來(lái)，這些聲音之所以可以稱(chēng)之為音樂(lè)，是因?yàn)樗鼈兏祟?lèi)的音樂(lè)一樣，并不具有某種具體的意義，即不是為了傳達(dá)特定的、實(shí)際的信息。 ，結(jié)合課后練習(xí)一的第 2題理解作者的生命觀、生態(tài)觀和社會(huì)觀。 依據(jù)作者的觀點(diǎn)，音樂(lè)并不負(fù)載某種特定信息，人類(lèi)創(chuàng)作音樂(lè)，是出于某種生物性本能，是因?yàn)槿俗鳛橐环N地球上的生命形式，從熱力學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，象其它動(dòng)物一樣，受到太陽(yáng)輻射能量的影響，又將太陽(yáng)能在地球上輻射開(kāi)去，勢(shì)必要把物質(zhì)重新安排成對(duì)稱(chēng)形式、使之違反幾率，反抗熵的增加，從而出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài)（文見(jiàn)課文最后一段）。 小結(jié)課文：作者通過(guò)舉例子和作比較的說(shuō)明方法，以通俗幽默的筆調(diào)，用音樂(lè)把人類(lèi)和自然界的其它動(dòng)物等同起來(lái)，揭示了音樂(lè)得本質(zhì)特征，雖是一家之言，但表達(dá)了先進(jìn)的生命觀、生態(tài)觀和社會(huì)觀，在科學(xué)和經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)里，對(duì)于存在傲慢與麻木、自私和短視，面臨擁擠和污染的人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)，具有振聾發(fā)聵的作用。
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