20xx粵教版語文必修五第17課游褒禪山記ppt教學課件-資料下載頁
2024-11-17 20:25本頁面
【導讀】川人，政治家、文學家。荊國公，世稱王荊公。兼具記游與議論，是游記的變格。主要特點是抓住山川風物的特點，表現。山水之美，抒發(fā)作者的感情。敘議論緊密結合。褒禪山位于安徽省境內，風景秀美。是“一寺二洞”。前洞有“華陽”等石刻文字；后。指示代詞，相當于“那”“那個”“那些”。副詞，表示反問等語氣，可譯為“難道”等。如“其孰能譏之乎”。助詞，無實在意義，如“既其出”。動詞，筑舍定居。卒，副詞，最終。余步，有碑仆道，窈然，入之甚寒，已少；蓋其又深，則其至又加少矣。名，名詞活用作動詞，稱作。側，從旁邊，名詞活用作狀語。窮，形容詞活用作動詞，窮盡。以故其后名之曰“褒禪”。盡吾志可以無悔。學者要深思慎取。歷，筆筆都為后文的議論作鋪墊；
【正文】 隨之 ，而不得極夫游之樂也。 既 其 出 指示代詞，相當于“那”“那個”“那些”。 相當于“它”（他、她、他們）。 相當于“它（他、她、他們）的”。 第一人稱，相當于“我”、“我們”“自己”。 助詞，無實在意義。 請根據所學的“其”字的知識，連線。 課堂練習 現名 原名 仆碑 音 謬 第四段的議論 前洞 后洞 窈 寒 深 出 洞 悔 第三段的議論 平 記游者眾 好游者 不能窮 第一段 第二段 研讀課文 現名原名 仆碑 音 謬 第四段的議論前洞 平 記游者眾后洞窈寒深好游者深不能窮愈深愈難愈奇出洞悔第三段的議論第一段第二段記敘 議論 研讀課文 第三段： 盡吾志可以無悔。 第四段 : 學者要深思慎取。 議論 有根有椐，處處從前面游山的經歷說起。 記敘和議論 ，前后呼應，緊密結合。 歸納小結 記敘 惜墨如金，緊扣游山的經歷，筆筆都為后文的議論作鋪墊；
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