20xx粵教語文必修一第8課我的回顧1-資料下載頁
2024-11-17 20:23本頁面
【導(dǎo)讀】討論、研討、對(duì)話、講授綜合運(yùn)用。要參與這種追逐”指參與追逐什么？逐的那些希望和努力是毫無價(jià)值的”？情的人更應(yīng)有對(duì)精神生活的執(zhí)著地追求。僅僅是靠吃米活著的。作者中止了宗教信仰后選擇了一條。發(fā)現(xiàn)宗教的欺騙性，信仰科學(xué)。不可避免地會(huì)夭折。認(rèn)為用強(qiáng)制和責(zé)任感就能。搭后語，歸根結(jié)底都是不連貫造成的。當(dāng)然并不是一定要數(shù)者兼?zhèn)洳拍軌蜻B貫，具備上述任何一個(gè)條件都能夠連貫了。秦代軍隊(duì)分中央常備軍和地方武裝兩種，守京師，或戍守邊疆；地方軍由都尉掌著。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國軍隊(duì)的數(shù)量在百萬人以上。大將統(tǒng)率，或駐守京師，或戍守邊疆；的數(shù)量在百萬人以上。作為文學(xué)作品的原創(chuàng)者，時(shí)刻應(yīng)以對(duì)讀者、歷史及人物。還須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響。要事件，同時(shí)顯示他的品格特點(diǎn)。
【正文】 ? 無論傳記還是紀(jì)實(shí)都隸屬 通俗文學(xué) 的范疇。真實(shí)地再現(xiàn)歷史、弘揚(yáng)正氣、引導(dǎo)民眾是通俗文學(xué)的靈魂。 ? 作為文學(xué)作品的原創(chuàng)者， 時(shí)刻應(yīng)以對(duì)讀者、歷史及人物忠誠負(fù)責(zé)的態(tài)度，將風(fēng)雨變幻的歷史人物、事件真實(shí)鮮活地展現(xiàn)在世人面前，讓讀者倍感親切又深受教益。 ? 當(dāng)然，傳記以歷史紀(jì)實(shí)見長，但也不能偏廢文學(xué)的藝術(shù)水準(zhǔn)。否則，你寫的人物再偉大、再高尚，因呆板、枯燥也無人買賬、沒人愿看。 ? 而偉人、名人的經(jīng)歷就是波瀾壯闊的歷史，我們用傳記、紀(jì)實(shí)的手法， 再現(xiàn)、傳承 英雄人物為祖國為人民死而后已的高尚情操和光輝業(yè)績，就是為了潛移默化地培植廣大青少年樹立高遠(yuǎn)的理想與虔誠的信仰，以收到寓教于樂的功效。 名人或因給社會(huì)做出優(yōu)異的貢獻(xiàn)而為人們所尊敬，或因具有優(yōu)良的品行而受人們的敬仰，或因經(jīng)歷過曲折的人生而把人們折服。 請(qǐng)?jiān)?“ 與名人交流 ” 為話題寫一篇 800左右的文章。 傳記的特點(diǎn) (參照課本 P59) 傳記，除介紹人物姓名、籍貫之外，還須 選擇 人物一生中 最具有特征的事件 ，敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響 。 由于傳記不同于史料，所以人物必須“ 活躍 ” ，有可感性。 基本特點(diǎn) : 翔實(shí)而典型 的文字記錄和樸實(shí)而形象 的文學(xué)色彩。 注意 : 傳記敘述一個(gè)人的生平，并不在于也不可能把一個(gè)人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時(shí)顯示他的品格特點(diǎn)。 傳記的特點(diǎn) : (1)短小精悍 。 (2)不鋪陳細(xì)節(jié) 。 (3)語言簡捷凝練 . 傳記的種類 : 自傳、他傳、小傳、評(píng)傳、別傳、外傳等。
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