人教新必修3動物游戲之謎2-資料下載頁
2024-11-17 20:05本頁面
【導(dǎo)讀】語言準(zhǔn)確、全面。說明文自身的特點(diǎn)。3．歸納本文的說明方法。康的情感態(tài)度價值觀。◇略讀課文，整體把握。①從語句,語段中找出事物的特征。②弄清楚說明的條理和說明的順序。◇品讀課文，深入感知。①篩選、概括信息，提煉事物的特征。作比較、畫圖表、等?！笊钊胩骄浚卣挂曇?。維，培養(yǎng)我們追求真理的思想。2．文章的題目就是《動物游戲之謎》，主。要內(nèi)容就應(yīng)該是解說“謎”在哪里。①生物的游戲行為是很復(fù)雜的，不同的動物可能。③包容性是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵，讓各種觀點(diǎn)在。絕不會引起傷害?！皠游飮?yán)格地自我控制，使游戲不會。動物群體的游戲活動，必定有各種形式的交流通信方式，從而使人類重新審。人類真正懂得，地球不是人類獨(dú)有的。10月4日是世界愛護(hù)動物日，保護(hù)動物就是保護(hù)我們的家。尊重每一個生命，呵護(hù)每一個生靈。
【正文】 們配合默契，絕不會引起傷害?！薄皠游飮?yán)格地自我控制，使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗?！? ? 創(chuàng)造性和想像力： ? 北極熊玩棍子或石頭；野象“踢”草球等。 ? 狡猾、計謀： ? 葉猴在樹上互相推搡，攻守嬉鬧。 ? 豐富多彩的通信方式： ? 動物群體的游戲活動，必定有各種形式的交流通信方式，才能保證游戲的組織、進(jìn)行。如北極渡鴉排隊滑雪，沒有溝通是不可能井然有序的。 米泉一中 周林敏 制作 任何作品總會向讀者傳達(dá)一種信息，在這篇文章中，周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么呢？ 游戲歷來被當(dāng)做人類的專利，但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動物也會游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。從而使人類重新審視動物、審視自己，更重要的是要讓人類真正懂得，地球不是人類獨(dú)有的。其它動物，一樣是地球的主人！ 米泉一中 周林敏 制作 10月 4日是世界愛護(hù)動物日， 請以 “愛護(hù)動物” 為主題寫一句公益廣告詞。 米泉一中 周林敏 制作 ? 動物是人類的朋友，保護(hù)動物是我們的責(zé)任。 ? 保護(hù)動物就是保護(hù)我們的家。 ?尊重每一個生命，呵護(hù)每一個生靈。 ?地球上如果沒有動物，人類一定會感到孤獨(dú)。 米泉一中 周林敏 制作
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