【導(dǎo)讀】依照教育部2020年頒布《中小學(xué)圖書館規(guī)程。資源中心的建設(shè)。對建有或在建局域網(wǎng)或城域網(wǎng)的。主的學(xué)校教育教學(xué)活動進(jìn)行動態(tài)服務(wù)。共享系統(tǒng)必須有一個區(qū)域行政主管部門統(tǒng)一決。期不還的賠償?shù)?。不管是區(qū)域行政部門提供還是學(xué)校自籌,或是二者兼而有之。書經(jīng)費共30萬,區(qū)行政中心應(yīng)按正常的分配比例把70%放到學(xué)校,30%留作重點調(diào)配。步建立區(qū)域數(shù)字圖書中心。培訓(xùn)幾個不同類型的中小學(xué)圖書館中業(yè)務(wù)能力較強。減少大多數(shù)成員館的分類編目方面的重復(fù)勞動。遺失損壞賠償制度。接互聯(lián)網(wǎng),范圍小的至少應(yīng)聯(lián)接城域網(wǎng)。統(tǒng)計應(yīng)可在web形式上進(jìn)行。員資格認(rèn)定辦法。經(jīng)培訓(xùn)考核,全區(qū)域大致應(yīng)篩選認(rèn)定出5至6名可上傳數(shù)。四次均超過2%的,暫停上傳數(shù)據(jù)編目員的資格。而向他館發(fā)出互借請求的,可由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出,經(jīng)區(qū)域。③高度26cm及其以上,內(nèi)頁800頁以上的工具書;傳真,需復(fù)印成紙張后方能傳出,