【導(dǎo)讀】情況是怎么樣的呢?形成一個(gè)怎么樣的格。它又有那些發(fā)展變化呢?都是我們這一節(jié)課所要探討和思考的。信有千人之氈帳;及來(lái)河北,不信二萬(wàn)斛船。材料二:《史記·貨殖列傳》:“楚越之地,地廣人希(稀),飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……待賈(買(mǎi)賣(mài))而足……南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。它說(shuō)明了什么問(wèn)題?排起長(zhǎng)隊(duì),等待進(jìn)入馬其頓。轟炸使他們無(wú)家可歸。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。材料1、2反映南方經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展?域之內(nèi),晏如也?!貜V野豐,民勤本業(yè),一歲或捻。會(huì)土(會(huì)稽郡)帶海傍湖,良疇亦數(shù)十萬(wàn)頃,膏腴土地,畝值一金,……之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。賦,而吳中又為東南根柢。多樣性和經(jīng)濟(jì)實(shí)力發(fā)展不平衡的特點(diǎn)。