【總結】經(jīng)濟重心的南移,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。生活。課標要求:政權并立北宋與遼西夏并立南宋與金對峙元朝實現(xiàn)統(tǒng)一宋元時期重心南移從黃河流域轉移到長江流域社會風貌氣象萬千民經(jīng)族濟關重系心發(fā)南
2025-08-01 13:43
【總結】經(jīng)濟重心的南移材料一“江南地廣或火耕水耨(nòu,鋤草)。民食魚稻,以漁獵山伐為業(yè)?!妒酚洝凡牧隙?/span>
2024-11-09 05:25
【總結】導入新課同學們,我們知道,我國在經(jīng)濟發(fā)展水平上,東南沿海地區(qū)最發(fā)達,內(nèi)地次之??傮w說來,南方好于北方,東部優(yōu)于西部,正因為如此,國家才提出了西部大開發(fā)的號召。這是現(xiàn)在的情況。其實,在中國古代,我國的經(jīng)濟在相當長一段時間是北方的發(fā)展水平高。中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟中心,但后來江南的經(jīng)濟卻遠遠超過北方。南方是怎樣發(fā)展起來
2024-12-08 23:28
【總結】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移學習目標?1、了解宋代中國經(jīng)濟重心南移的原因。列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,提高口頭表達能力和識圖能力。?2、通過小組合作學習,培養(yǎng)同學間相互協(xié)作的學習品質(zhì)。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州當汴biàn州。
2024-11-27 23:10
【總結】第10課經(jīng)濟重心的南移?南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采取果實和貝類為食……刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。?——《史記》??(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z錦布帛之饒,衣覆天下。???(宋朝時)朝
2024-11-22 04:29
【總結】江南好,風景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?——(唐)白居易《憶江南》閱讀以下史料,分析不同時期江南的特點。材料一:司馬遷在《史記》中是這樣描述漢朝時江南的經(jīng)濟發(fā)展情況的:地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食
2024-11-26 18:27
【總結】第十二課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移教案冠縣金太陽學校宗慶華課前發(fā)導學案,讓學生熟悉本節(jié)內(nèi)容。教學目標;,提高分析問題的能力;、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,提高學生綜合概括問題的能力、口頭表達能力。教學重點列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。教
2024-12-08 19:47
【總結】農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)(1)、大量增加(2)、農(nóng)業(yè)和得到很大的改進。(3)、得到很大發(fā)展(4)、植面積擴大,居糧食產(chǎn)量首位。勞動力生產(chǎn)工具耕作技術農(nóng)田水利占城稻水稻一、經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)
2024-12-08 05:18
【總結】?第12課?經(jīng)濟發(fā)展與重心南移秦嶺淮河唐代經(jīng)濟分布圖戰(zhàn)國經(jīng)濟分布宋代經(jīng)濟分布黃河流域長江流域北宋(1077年)31%69%黃河長江流域墾田比率黃河流域長江流域唐天寶元年(742年)58%42%
2024-11-27 23:09
【總結】我國古代經(jīng)濟重心南移微課腳本彭佳興瀏陽田家炳實驗中學序號幻燈片呈現(xiàn)內(nèi)容旁白內(nèi)容1我國古代經(jīng)濟重心的南移制作人:彭佳興瀏陽市田家炳實驗中學我國古代經(jīng)濟重心南移在新課標人教版教材中沒有涉及,但卻是一個??伎键c,也是我國古代經(jīng)濟發(fā)展史上的一個重要經(jīng)濟現(xiàn)象,大家應該做一些了解。下面,我將從過程、原因、影響三個方面介紹一
2024-11-23 14:07
【總結】導言前面兩節(jié)課我們學習了中國古代農(nóng)業(yè)的起源、發(fā)展以及土地制度的基本形態(tài)的形成。那么與此同時,全國各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況是怎么樣的呢?形成一個怎么樣的格局呢?它又有那些發(fā)展變化呢?這些問題都是我們這一節(jié)課所要探討和思考的。第3課區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移
2024-11-17 19:51
【總結】經(jīng)濟重心南移的過程:以自然分水嶺秦嶺-淮河為界,經(jīng)歷了一個由北向南移的過程1三國時,南方經(jīng)濟開始得到發(fā)展;2南朝時,南方興修了許多水利工程,推廣牛耕,江南經(jīng)濟得到進一步發(fā)展3南宋時,南方生產(chǎn)水平超過北方你知道我國經(jīng)濟重心逐漸南移的原因是什么嗎?我國經(jīng)濟重心逐漸南移的原因1社會
【總結】第10課經(jīng)濟重心的南移向陽中學凌廣杰宋高宗與岳飛能力強心腸狠沒理想極度忠誠威望極高志向遠大秦檜:能忠君肯犧牲嘴巴嚴王貴:岳飛的同鄉(xiāng)兼戰(zhàn)友;因犯軍律險些被岳飛斬首;秦檜密誘其陷害岳飛,遭其抵制;受威脅,
2024-11-17 05:28
【總結】復習小測第10課經(jīng)濟重心的南移小欖一中2020-03-08即與其他地區(qū)相比,人煙稠密,經(jīng)濟發(fā)達,是國家和當時社會最主要的經(jīng)濟區(qū)中原地區(qū)江南地區(qū)目錄?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮請同學們閱讀教材,從課文中找出有關南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商
2024-11-24 15:15
【總結】第12課經(jīng)濟發(fā)展與重心南移優(yōu)化訓練●5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),有效地遏止了金統(tǒng)治者發(fā)動的______戰(zhàn)爭,使______地區(qū)相對穩(wěn)定,符合當時廣大人民的利益。______年,宋金訂立和議,至此形成了宋金南北對峙的局面。思路解析:此題主要考查南宋與金對峙局面形成的過程和背景,加深對上一節(jié)課學習內(nèi)容的掌握。岳飛抗金有利于
2024-12-03 03:53