【摘要】第10課經(jīng)濟重心的南移(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時)朝廷……實仰東南之財賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟有了很大的發(fā)展,逐漸趕上北方。?到了宋代
2025-11-28 21:05
【摘要】第9課經(jīng)濟重心的南移宋高宗與岳飛能力強心腸狠沒理想極度忠誠威望極高志向遠大秦檜:能忠君肯犧牲嘴巴嚴王貴:岳飛的同鄉(xiāng)兼戰(zhàn)友;因犯軍律險些被岳飛斬首;秦檜密誘其陷害岳飛,遭其抵制;受威脅,對打擊岳家軍保持沉默;
2025-11-28 14:37
【摘要】三國兩晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂不斷,經(jīng)濟遭到嚴重破壞,南方則由于戰(zhàn)爭較少,經(jīng)濟得到巨大的發(fā)展,到宋朝時期,南方經(jīng)濟又有怎樣的變化呢?五代開始南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安定人口南遷經(jīng)濟蕭條經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟重心南移水稻的推廣
2025-11-09 18:22
【摘要】一、經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn):?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮白如玉,穿黃袍,只有一點大,都是寶中寶。生在山上,賣到山下,一到水里,就會開花。不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長白毛,到了秋天桃熟了,只見白毛不見桃。南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:品
2025-11-09 13:25
【摘要】請同學(xué)們考慮,這首詞的作者是誰,描寫的是一種什么樣的心情從上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了遼、宋、夏、金的并立.特別是岳飛抗金的故事深入人心.但是南宋政府的偏安于易的心理使的轟轟烈烈的抗金運動“空悲切”岳家軍以其軍紀嚴明.作戰(zhàn)英勇而聲名大震動,讓金兵聞風喪膽,流下了“
2025-11-29 07:34
【摘要】第9課經(jīng)濟重心的南移教學(xué)目標1、了解宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮及海外貿(mào)易興盛的史實。2、明確宋代中國經(jīng)濟重心南移的原因。3、感受古代中國勞動人民勤勞而又充滿智慧的品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟重心南移的原因是什么?二、南方手工業(yè)的興盛。
2025-11-28 23:12
【摘要】第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第四節(jié)區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系所謂區(qū)域經(jīng)濟一體化指的是同一地理區(qū)域的兩個或者兩個以上的國家,一般由中央政府出面,通過簽定經(jīng)濟一體化文件或簽署自由貿(mào)易協(xié)議等形式,以對內(nèi)加強經(jīng)濟貿(mào)易合作,對外增強經(jīng)濟競爭力為目的,并由所有締結(jié)國共同組成的區(qū)域經(jīng)濟貿(mào)易組織。區(qū)域經(jīng)濟
2025-11-08 06:28
【摘要】1第10課經(jīng)濟重心的南移(教案設(shè)計)【教學(xué)目標】一、知識與能力:掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況;掌握五代、遼、宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況;掌握我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。2.能力:通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能
2025-06-07 02:43
【摘要】回憶思考?1、說出魏晉南北朝以來人口流動的趨向:2、這些人口流動有何影響??預(yù)習(xí)檢查1、從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方農(nóng)業(yè)超過北方,從越南引進優(yōu)良品種,、成為重要糧2、中國瓷器史上的輝煌時代在朝,北宋興起的,發(fā)展
2025-11-16 22:45
【摘要】經(jīng)濟發(fā)展與重心南移教學(xué)設(shè)計一、課程標準與教材分析㈠教材地位及課程標準《經(jīng)濟發(fā)展與重心南移》是七年級下冊第二單元“多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展”的第三課,是中國古代史經(jīng)濟社會的一個重要內(nèi)容。兩宋時期是繼隋唐我國封建經(jīng)濟繁榮后出現(xiàn)的又一個封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展的時期。盡管兩宋政權(quán)沒有在政治上達到如隋唐那樣統(tǒng)一強大的局面,特別是南宋偏安東南一隅,但經(jīng)濟卻在
2025-11-15 14:48
【摘要】第25課經(jīng)濟重心的南移一、南方人口的增加二、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展1、南北農(nóng)作物品種和種植技術(shù)廣泛交流2、棉花、茶葉等經(jīng)濟作物種植區(qū)域擴大三、南方手工業(yè)的發(fā)展1、絲織業(yè)與棉紡織業(yè)的發(fā)展2、制瓷業(yè)青如天,明如鏡,薄如紙,聲如磬?!藗儗λ未傻馁澴u
2025-11-29 05:25
【摘要】第十課教學(xué)設(shè)計設(shè)計人:組別:使用人:教學(xué)內(nèi)容經(jīng)濟重心的南移教材位置頁/頁教學(xué)目標知識能力情感態(tài)度與價值觀1,占城稻的引進、棉花、茶葉種植的擴大。絲織、制瓷。經(jīng)濟重心的南移
2025-11-09 20:34
【摘要】古代的經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移歷史事實?黃河流域是中華民族的主要發(fā)祥地,從戰(zhàn)國到兩漢,這里一直比南方發(fā)達,經(jīng)濟重心在北方。?從魏晉開始,經(jīng)濟重心逐漸南移,唐宋以后,南方逐漸超過了北方。宋都南遷后,南方成為中國經(jīng)濟重心所在。我國古代經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的規(guī)律:?由北向南從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域和江南一帶;由內(nèi)地向沿海逐漸轉(zhuǎn)移。經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的原
2025-11-09 17:44
【摘要】民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立了契丹國二、遼國建立916年契丹族耶律阿保機耶律阿保機祖陵耶律阿保機塑像一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部
2025-01-06 11:24